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A experiência de um indicador de letramento científico

The experience of a scientific literacy indicator

L'expérience d'un indicateur de littératie scientifique

La experiencia de un indicador de letramiento científico

Este artigo discute o processo de criação e os resultados de uma experiência de avaliação sobre o domínio de habilidades científicas de jovens e adultos em situações cotidianas. O caráter inovador da proposta está em avaliar práticas sociais de uso da linguagem científica por meio da criação de um indicador de letramento científico. Não se trata, portanto, de uma avaliação de conhecimentos construídos em contextos escolares.

Conhecimento Científico; Letramento; Indicadores; Avaliação


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