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A violência escolar e a crise da autoridade docente

School violence and the crisis of teacher authority

O presente artigo discute a relação entre os conceitos de violência e autoridade no contexto escolar e, particularmente, na relação professor-aluno. Para tanto, contrapõe uma leitura de cunho institucional da violência escolar às abordagens clássicas da temática, demonstrando a tese de que há um quantum de violência "produtiva" embutido na ação pedagógica.

violência escolar; relação professor-aluno; autoridade docente; instituição escola


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