Abstract

MELIA, Bartomeu. Educação indígena na escola. Cad. CEDES [online]. 1999, vol.19, n.49, pp. 11-17. ISSN 0101-3262.  http://dx.doi.org/10.1590/S0101-32621999000200002.

Os povos indígenas mantêm sua alteridade graças a estratégias próprias de vivência sociocultural, sendo a ação pedagógica uma delas. A educação desenvolvida pelos povos indígenas lhes permite que continuem sendo eles mesmos e mantenham a transmissão de suas culturas por gerações. Neste trabalho mantém-se o pressuposto de que não há um problema da educação indígena, pelo contrário, o que existe é uma solução indígena ao problema da educação.

Keywords : educação escolar indígena; alteridade; ação pedagógica; educação diferenciada; alfabetização.