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Os editoriais contam histórias: experiências do ofício de editor na Revista Movimento

Editorials tell stories: experiences of the job of editor in Movimento journal

Los editoriales cuentan historias: experiencias del ofi cio del editor en la Revista Movimiento

Este texto trata de experiências relativas ao ofício de editor da revista Movimento, periódico da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, narradas a partir dos editoriais que marcaram seus 18 anos de existência. Foram extraídos três tópicos que representam diferentes momentos de consolidação do periódico: 1) surgimento, especialização e profissionalização; 2) visibilidade e diálogos com a área de conhecimento; 3) constituição de um "capital" acadêmico. Reconstruir este processo foi uma das formas de contar a história de uma revista que nasceu em um momento adverso à publicação na área e se consolidou como uma revista importante no cenário da produção científica em Educação Física.

Revista científica; Divulgação científica; Educação física


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