Abstract

FRANCO, Creso; ALVES, Fátima  and  BONAMINO, Alicia. Qualidade do ensino fundamental: políticas, suas possibilidades, seus limites. Educ. Soc. [online]. 2007, vol.28, n.100, pp. 989-1014. ISSN 0101-7330.  http://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302007000300017.

O presente trabalho examina comparativamente os pressupostos e as ênfases de quatro gerações de agendas políticas educacionais dirigidas à educação básica, com início na década de 1970 e influência na realidade educacional brasileira atual. Discute suas potencialidades e limitações em face do desafio da qualidade. Considera novos temas que podem oferecer novas oportunidades para políticas educacionais.

Keywords : Política educacional; Ensino fundamental; Qualidade da educação; Racionalidade técnica; Racionalidade substantiva.