Resumo

CATANI, Afrânio Mendes. As possibilidades analíticas da noção de campo social. Educ. Soc. [online]. 2011, vol.32, n.114, pp. 189-202. ISSN 0101-7330.  http://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302011000100012.

O texto procura, num primeiro momento, discutir a noção de campo social, desenvolvida pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu (1930-2002) para, em seguida, pensar o campo universitário em suas especificidades, esboçando possibilidades analíticas para o caso brasileiro a partir de seu clássico livro La noblesse d´État. Grandes Écoles et esprit de corps (1989). Embora desenvolvido por Bourdieu com a finalidade de estudar mecanismos de dominação vigentes na sociedade francesa, pretende-se indicar como esse aparato epistêmico prático pode, através do estabelecimento de relações de homologia, ser trabalhado para o estudo do campo universitário brasileiro.

Palavras-chave : Pierre Bourdieu; Campos sociais; Campo universitário brasileiro; Sociologia da educação; Mecanismos de dominação.