SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.30 número10Um olhar sobre a atenção psicossocial a adolescentes em crise a partir de seus itinerários terapêuticosAbsenteísmo por doença ocupacional de trabalhadores rurais no setor canavieiro índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

Compartilhar


Cadernos de Saúde Pública

versão impressa ISSN 0102-311X

Resumo

GOMES, Grace Angélica de Oliveira et al. Características de los programas de actividad física en la atención primaria de salud en Brasil. Cad. Saúde Pública [online]. 2014, vol.30, n.10, pp.2155-2168. ISSN 0102-311X.  https://doi.org/10.1590/0102-311X00085713.

El objetivo fue describir las características de los programas de actividad física en atención primaria, de acuerdo con el Centro de Apoyo a la Salud de la Familia (NASF) y las regiones de Brasil. Se realizó una encuesta transversal telefónica con 1.251 coordinadores de las unidades de salud. Se preguntó a los coordinadores acerca de la presencia y características de intervenciones de actividad física en funcionamiento. Cuatro de cada diez centros de salud reportaron tener una intervención de actividad física, especialmente, grupos de paseo. La mayor parte de las actividades se llevan a cabo por la mañana una vez o dos veces por semana con sesiones de 30 minutos o más. Los profesores de educación física son los principales responsables de la supervisión de las actividades. Los programas se llevan a cabo en la clínica o en otros espacios públicos. Estas características fueron similares en unidades con o sin NASF y mostraron una variación regional en su prevalencia. Estas características permitirán enfocar próximas acciones para promover la actividad física dentro de la atención primaria de salud.

Palavras-chave : Actividad Motora; Países en Desarrollo; Atención Primaria de Salud; Salud de la Família.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )