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Psicologia: Teoria e Pesquisa

Print version ISSN 0102-3772

Abstract

FRANCA, Valtenice de Cássia Rodrigues de Matos; SANTOS, Natanael Antonio dos  and  MENDES, Liana Chaves. Sensibilidade ao contraste em crianças pré-escolares com método psicofísico. Psic.: Teor. e Pesq. [online]. 2006, vol.22, n.3, pp. 335-338. ISSN 0102-3772.  http://dx.doi.org/10.1590/S0102-37722006000300010.

O objetivo deste trabalho foi utilizar o método psicofísico da escolha forçada para mensurar a função de sensibilidade ao contraste para freqüências espaciais (FSC) na faixa de 0,25 a 2 cpg, em crianças pré-escolares. Foram estimados limiares de contraste para 15 participantes (10 crianças e cinco adultos). Os resultados mostraram que as curvas de sensibilidade (FSC) de crianças de 4 e 5 anos e adultos apresentam perfis gerais semelhantes, embora sejam diferentes entre si. Estes resultados sugerem que o método psicofísico da escolha forçada pode ser utilizado para mensurar a FSC de crianças a partir dos 4 anos.

Keywords : sensibilidade ao contraste; desenvolvimento visual; criança pré-escolar; freqüência espacial; método da escolha forçada.

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