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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698versão On-line ISSN 1982-6621

Resumo

CASTILLO, SANDRA SOLER. RACISMO Y EDUCACIÓN. UNA REVISIÓN CRÍTICA. Educ. rev. [online]. 2018, vol.34, e192221.  Epub 13-Set-2018. ISSN 0102-4698.  http://dx.doi.org/10.1590/0102-4698192221.

Este artículo presenta una revisión crítica de racismo y educación. Analiza los diversos enfoques educativos que se han dado frente al tema: el primer multiculturalismo, la educación antirracista, y el multiculturalismo crítico. Posteriormente desarrolla algunos elementos para pensar la praxis educativa, como la agencia y el reposicionamiento de los maestros, el desarrollo de una conciencia crítica, la necesidad de discutir en los contenidos temas como el privilegio blanco, y aboga por la autodeterminación educativa. Concluye con la necesidad de una educación para la equidad racial donde quepan todos, que proponga alternativas que den cuenta de cómo conocen las personas, cómo entienden y cómo se experimentan ellos mismos como sujetos, como miembros de una comunidad y como ciudadanos de una nación.

Palavras-chave : Racismo; Educación antirracista; Multiculturalismo crítico.

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