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Psicologia: Reflexão e Crítica

Print version ISSN 0102-7972

Abstract

FREITAS, Lucas Cordeiro  and  DEL PRETTE, Zilda Aparecida Pereira. Validade de critério do sistema de avaliação de habilidades sociais (SSRS-BR). Psicol. Reflex. Crit. [online]. 2010, vol.23, n.3, pp. 430-439. ISSN 0102-7972.  http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722010000300003.

O presente estudo efetuou a análise da validade de critério da versão brasileira do Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR), com base na comparação entre os resultados de uma amostra de 84 crianças com deficiência mental e de 496 crianças com desenvolvimento típico. As crianças e seus professores avaliaram habilidades sociais, problemas de comportamento e competência acadêmica por meio do SSRS-BR. Em todas as escalas globais e na maioria das subescalas, os instrumentos de auto-avaliação e de avaliação por professores foram sensíveis para diferenciar, significativamente, crianças com e sem deficiência mental nos construtos medidos pelo SSRS-BR. Esse estudo permite disponibilizar o instrumento para futuras pesquisas, processos de avaliação e programas de intervenção para crianças com deficiência mental.

Keywords : Habilidades sociais; Deficiência mental; Validade de critério; Problemas de comportamento; Crianças.

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