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Psicologia: Reflexão e Crítica

Print version ISSN 0102-7972

Abstract

VERISSIMO, Manuela et al. A relação entre a qualidade da vinculação à mãe e o desenvolvimento da competência social em crianças de idade pré escolar. Psicol. Reflex. Crit. [online]. 2011, vol.24, n.2, pp. 292-299. ISSN 0102-7972.  http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722011000200010.

O presente estudo de natureza longitudinal tem como objectivo estudar a relação entre a qualidade da vinculação da criança à mãe (em média aos 32 meses) e a sua competência social em idade pré-escolar, avaliada dois anos mais tarde. No total participaram 48 díades mãe-criança de nacionalidade portuguesa e americana. Em ambos os contextos sócio culturais constatou-se que a qualidade da vinculação está positiva e significativamente correlacionada com a competência social. Estes resultados sugerem que as relações de vinculação mãe-criança são facilitadoras da adaptação da criança ao grupo pré-escolar, na medida em que promovem o envolvimento positivo com os pares, potenciado uma variedade de competências que contribuem para a aceitação no grupo de pares.

Keywords : Qualidade da vinculação; Competência social; Pré-escolar.

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