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Acta Paulista de Enfermagem

Print version ISSN 0103-2100

Abstract

CARVALHO, Francisca Ana Martins; ORIA, Mônica Oliveira Batista; PINHEIRO, Ana Karina Bezerra  and  XIMENES, Lorena Barbosa. Significado del trabajo de parto: perspectiva de los estudiantes de enfermería. Acta paul. enferm. [online]. 2009, vol.22, n.6, pp. 767-772. ISSN 0103-2100.  http://dx.doi.org/10.1590/S0103-21002009000600007.

Introducción: Los fenómenos que envuelven el trabajo de parto (TP) deben ser asistidos por los enfermeros; por lo tanto, su formación es importante para proporcionar una asistencia de calidad a la parturienta. Objetivo: Comprender el significado del TP para el alumno de Enfermería que cursa la disciplina Enfermería en el Proceso de Cuidar III-Mujer. Métodos: Estudio de abordaje cualitativo, teniendo como marco teórico el Interaccionismo Simbólico. Para la recolección de datos, fueron usadas la observación participante y la entrevista abierta. Resultados: Los símbolos del TP que más aparecieron fueron dolor, angustia, miedo y ansiedad, y el significado elaborado por los alumnos fue que asistir a la mujer, en el TP, es presenciar el sufrimiento físico y emocional experimentado por la parturienta. Conclusión: La experiencia de los alumnos en la asistencia al TP hace que el proceso enseñanza-aprendizaje sea más amplio para el alumno, revelando significados que implican el establecimiento de una nueva perspectiva para la atención a las necesidades de la parturienta.

Keywords : Enfermería obstétrica; Trabajo de parto; Estudiantes de enfermería; Enseñanza.

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