Resumo

BRANCO, Jerônimo Costa; SILVA, Felipe Guido e; JANSEN, Karen  e  GIUSTI, Patrícia Haertel. Prevalência de sintomas osteomusculares em professores de escolas públicas e privadas do ensino fundamental. Fisioter. mov. (Impr.) [online]. 2011, vol.24, n.2, pp. 307-314. ISSN 0103-5150.  http://dx.doi.org/10.1590/S0103-51502011000200012.

OBJETIVOS: Diante da preocupação com a saúde e as condições de trabalho dos professores, este artigo objetivou verificar a prevalência de sintomas osteomusculares em professores do ensino fundamental de escolas públicas e privadas. MÉTODOS: A amostra foi composta por 320 professores de seis escolas. Para a pesquisa, fez-se uso de um questionário sociodemográfico, de um check-list para avaliação ergonômica, e do questionário nórdico para avaliar os sintomas osteomusculares. Para análise dos dados utilizou-se o programa SPSS^® 10.0. RESULTADOS: Dos participantes, 89,7% referiram algum sintoma nos últimos 12 meses. As áreas mais acometidas por estes sintomas foram: coluna dorsal 54,1% (173), pescoço 50,9% (163) coluna lombar 49,1% (157). Os sintomas impossibilitaram 36,6% dos professores de exercer suas atividades normais. Observou-se também que a condição ergonômica do local de trabalho é considerada ruim pelos professores. CONCLUSÃO: Concluímos que a prevalência de sintomas osteomusculares nos professores é alta e as condições ergonômicas são consideradas inapropriadas, podendo interferir diretamente em sua saúde.

Palavras-chave : Docentes; Sistema musculosquelético; Ergonomia; Saúde do trabalhador; Fisioterapia.