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Pro-Posições

Print version ISSN 0103-7307

Abstract

DONOSO-DIAZ, Sebastián  and  ALARCON-LEIVA, Jorge. El lucro en la educación chilena: debate conceptual acerca del sentido de la educación pública y de la privada. Pro-Posições [online]. 2012, vol.23, n.2, pp. 33-49. ISSN 0103-7307.  http://dx.doi.org/10.1590/S0103-73072012000200004.

El texto introduce en un tema capitular en el Chile de hoy, un tópico que ordena las vinculaciones entre lo público y lo privado en educación y que ha sido escasamente analizado en los últimos treinta años; a nuestro entender, producto del éxito del neoliberalismo en la legitimación del orden privado y de sus principios sobre lo público. Este fenómeno ha sido nuevamente puesto en tela de juicio en la sociedad chilena, a causa del descontento social con un sistema de mercado que se ha mostrado implacable. El lucro ha quedado al descubierto como principio y fin de los objetivos de las políticas neoliberales, y con ello se desnuda su débil propuesta de desarrollo social y de operación del Estado, tarea a la que la educación, desde el neoliberalismo, tiene muy poco que aportar.

Keywords : educación pública; educación privada; lucro; inequidad social; política neoliberal.

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