SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.19 issue43Promoting health and development in early child education: an intervention of PsychologySocioeconomic and cultural influence on preschoolers' play author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Paidéia (Ribeirão Preto)

Print version ISSN 0103-863X

Abstract

LEME, Vanessa Barbosa Romera; BOLSONI-SILVA, Alessandra Turini  and  CARRARA, Kester. Un análisis conductista de los informes verbales y las prácticas educativas de los padres: alcances y límites. Paidéia (Ribeirão Preto) [online]. 2009, vol.19, n.43, pp. 239-247. ISSN 0103-863X.  http://dx.doi.org/10.1590/S0103-863X2009000200012.

El estudio analiza la importancia de algunas estrategias metodológicas del Análisis Aplicado de la Conducta en el examen de prácticas educativas de los padres. Un instrumento y un concepto relacionados con recopilación y análisis de los datos se examinan desde la óptica teórica y aplicada: informes verbales y análisis funcional de la conducta descriptiva. Concluimos que, teniendo en cuenta las limitaciones de los relatos, el resultado obtenido con esta estrategia y el análisis funcional de la conducta descriptiva permiten algunas hipótesis sobre la conducta de los padres y los niños que pueden ser utilizados en las acciones que tratan de investigar e intervenir sobre los problemas de comportamiento y las habilidades sociales.

Keywords : relaciones padres-niños; análisis de la conducta; comunicación verbal.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · pdf in Portuguese