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Artigos • Rev. Estud. Fem. 16 (3) • Dez 2008 • https://doi.org/10.1590/S0104-026X2008000300002   copiar

Quando raça conta: um estudo de diferenças entre mulheres brancas e negras no acesso e permanência no ensino superior

When race matters: a study of black and white women's differential in access and attrition rates within higher education

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Este artigo examina diferenças entre mulheres negras e brancas no ensino superior no Brasil. Com base em dados coletados na Universidade Federal Fluminense discutimos as razões pelas quais negras e brancas ocupam diferentes posições na hierarquia acadêmica.

raça; sexo; educação superior

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