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Portas abertas: novas possibilidades no ensino da enfermagem psiquiátrica

Open doors: a new possibility in psychiatric nursing teaching

Puertas abiertas: nuevas posibilidades en la enseñanza de la enfermería psiquiátrica

Este trabalho descreve uma experiência no ensino de enfermagem psiquiátrica, em um serviço aberto de atenção à saúde mental. Os discursos dos alunos mostram o sentido desse estágio para sua formação, apontando ter sido uma experiência rica a ser mantida, pois lhes permitiu conhecer o papel e a atuação do enfermeiro, desenvolver uma assistência contemplando teoria e prática, além de reconhecer o doente mental como cidadão.

ensino; enfermagem psiquiátrica


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