Resumen

TELLES FILHO, Paulo Celso Prado  y  CASSIANI, Silvia Helena de Bortoli. Administración de medicamentos: adquisición de conocimientos y habilidades requeridos por un grupo de enfermeros. Rev. Latino-Am. Enfermagem [online]. 2004, vol.12, n.3, pp. 533-540. ISSN 0104-1169.  http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692004000300012.

Actualmente, es sabido que el proceso de administración de medicamentos es multidisciplinar y exige del profesional responsable actualización constante. Sin embargo, escasez de conocimiento, falta de reciclaje y de educación en servicio, están juntos a la temática de la administración de medicamentos. Objetivos: analizar las necesidades educacionales de enfermeros que actúan en una institución hospitalaria universitaria del interior del Estado de São Paulo, Brasil, con respecto a la administración de medicamentos, y también discutir acerca de la adquisición de conocimientos y habilidades requeridos por un grupo de enfermeros. Fue utilizada la Técnica del Grupo Nominal a través de la siguiente cuestión: "¿Lo qué más usted necesita saber para complementar su conocimiento sobre la administración de medicamentos?" Ocho categorías de necesidades educacionales se destacaron: mecanismos de acción de los medicamentos, preparo y administración de medicamentos, obtener de informaciones y conocimiento, interacciones medicamentosas, estabilidad del medicamento, medicamentos específicos y quimioterápicos, efectos colaterales de los medicamentos y otros aspectos de la administración de medicamentos. Los autores propusieron un curso de actualización, basado en las necesidades educacionales anteriormente identificadas.

Palabras llave : preparaciones farmacéuticas; educación en enfermería; enfermería.