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Revista Latino-Americana de Enfermagem

On-line version ISSN 1518-8345

Abstract

PEDRO, Iara Cristina da Silva et al. Jugando en la sala de espera de un servicio ambulatorio infantil bajo la perspectiva de niños y sus acompañantes. Rev. Latino-Am. Enfermagem [online]. 2007, vol.15, n.2, pp.290-297. ISSN 1518-8345.  http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692007000200015.

Jugar es una de las formas que el niño tiene para comunicarse con el mundo que lo rodea. La finalidad de este estudio descriptivo-exploratorio fue comprender sobre la experiencia que el niño y su acompañante tienen con relación al jugar mientras permanecen en la sala de espera. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas con 12 niños y sus responsables. Mediante el análisis de los datos fue posible identificar tres temas: tiempo de espera: "no se puede hacer nada, hay que esperar"; aprovechando para jugar: convirtiendo el servicio de ambulatorio en un espacio agradable siendo el juguete un mediador en estas relaciones. El acto de jugar se muestra como una estrategia efectiva de intervención en enfermería pediátrica, como una forma de ayudar al niño a superar los obstáculos impuestos durante la atención. Es un recurso que facilita el proceso de comunicación entre los niños, acompañantes y profesionales y que contribuye para mejorar el cuidado brindado.

Keywords : niño; juegos y juguetes; servicio ambulatorio hospitalario; enfermería pediátrica.

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