SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.26 número100Qualidade na educação superior: uma revisão teórica da evolução conceitual no campo da educação superior índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

Compartilhar


Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036versão On-line ISSN 1809-4465

Resumo

ZIMBICO, Octávio José; MARIO, Mouzinho  e  COSSA, José de Inocêncio Narciso. Distribución de los profesores y el rendimiento de los alumnos de la enseñanza erimaria en la ciudad de Maputo. Ensaio: aval.pol.públ.Educ. [online]. 2018, vol.26, n.100, pp.509-529.  Epub 23-Jul-2018. ISSN 0104-4036.  http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40362018002601311.

Este estudio buscó establecer la relación entre las calificaciones de los profesores y el rendimiento de los alumnos, por un lado, y los patrones de distribución de profesores y el rendimiento de los alumnos, por otro. Las preguntas que orientaron este estudio fueron las siguientes: ¿cuáles son los patrones de distribución de los profesores y qué criterios se utilizan en la colocación y distribución de los profesores de la Enseñanza Primaria en la Ciudad de Maputo? ¿En qué medida el rendimiento de los alumnos se relaciona con los niveles de calificación y patrones de distribución de los profesores? El estudio siguió un enfoque cuantitativo y analizó estadísticas sobre las cualificaciones de los profesores y el rendimiento de los alumnos. Las entrevistas fueron conducidas para determinar los criterios de reclutamiento, selección y distribución de los profesores. Una muestra estratificada, de 129 profesores con edades entre 25 y 65 años y ± 60% ≤ 15 años de servicio, fue seleccionada, en 8 escuelas de 3 distritos municipales. Los resultados indican una relación negativa entre las calificaciones de los profesores y el rendimiento de los alumnos. Una relación positiva, sin embargo, fue encontrada entre los años de servicio, el sexo y el tipo de vínculo laboral de los profesores y el rendimiento de los alumnos.

Palavras-chave : Enseñanza Primaria; Calificaciones de los profesores; Rendimiento de los alumnos.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )