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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036versão On-line ISSN 1809-4465

Resumo

HERRERA, Carolina Iturra  e  CANCINO, Víctor Eduardo Cancino. Asesoramiento a equipos de gestión y liderazgo educativo desde el abordaje de las competencias funcionales. Ensaio: aval.pol.públ.Educ. [online]. 2018, vol.26, n.101, pp.1220-1239.  Epub 14-Maio-2018. ISSN 0104-4036.  http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40362018002601381.

Este trabajo presenta una experiencia de asesoramiento a equipos directivos de la región del Maule, Chile, enfocado principalmente en el aprendizaje de competencias funcionales asociadas a los desempeños de los equipos directivos. Para ello, se diseñó, ejecutó y evaluó un programa de acompañamiento socioeducativo en el que participaron 11 establecimientos educacionales. Los resultados analizados de acuerdo a dos niveles de evaluación de logros de aprendizaje mostraron un alto nivel de satisfacción de los participantes, así como aprendizajes relacionados con los pasos para la solución de problemas.

Palavras-chave : Liderazgo educativo; Programa asesoramiento; Competencias funcionales.

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