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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036versão On-line ISSN 1809-4465

Resumo

MAGALHAES, Nara Maria Emanuelli  e  RODRIGUES, Cláudia Medianeira Cruz. La cultura de evaluación de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS): entre la evaluación externa y la autoevaluación. Ensaio: aval.pol.públ.Educ. [online]. 2020, vol.28, n.109, pp.909-931.  Epub 22-Abr-2020. ISSN 1809-4465.  http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40362020002801814.

Este artículo se propone llevar a cabo una evaluación de la trayectoria de la UFRGS, a partir de entrevistas con los gerentes que estuvieran a frente de la Secretaria de Avaliação Institucional (SAI), desde su creación en los años 2000 hasta 2016 (o sea, cuatro gestores). Se destaca del contexto más general de evaluacion nacional las iniciativas locales que han sido adaptadas para satisfacer las demandas por una evaluacion más global, a través de las administraciones, buscando conocer el foco de trabajo en los diferentes periodos. Busca-se compreender la manera como la UFRGS va construyendo una cultura de evaluación al decorrer del proceso.

Palavras-chave : Cultura Interna; Autoevaluación; Evaluación Externa; Cultura de Evaluación.

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