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Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060

Resumo

CALLEJAS, Germán Vargas. Visión e integración de la perspectiva ambiental en la Universidad Indígena de Bolivia - UNIBOL. Educ. rev. [online]. 2014, n.spe3, pp.89-108. ISSN 0104-4060.  https://doi.org/10.1590/0104-4060.38109.

La sostenibilidad ambiental es uno de los objetivos de las universidades, que en función de sus recursos y singularidades económicas y socioculturales, paulatinamente, están asumiendo este desafío. En el contexto boliviano, en 2008, inician sus labores las universidades indígenas, cuya creación, funcionamiento y proyección se basan en principios ambientales propios de las culturas Aymara, Quechua y Guaraní, que a través de estas instituciones académicas pretenden conservar, transmitir y actualizar sus saberes y modelos de desarrollo, que tienen como referente fundamental la convivencia respetuosa y equilibrada con la naturaleza.

Palavras-chave : Educación Ambiental; sostenibilidad; vivir bien; conocimiento indígena; Universidades Indígenas.

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