O presente trabalho constitui uma intenção interdisciplinar de reflexão sobre o uso e potencialidades da história de vida como fonte geradora de dados qualitativos. Elas proporcionam os dados necessários para vincular as práticas migratórias dos estudantes que ingressam na Universidade Nacional de Mar del Plata (Argentina) com suas representações profissionais e de consumo cultural enquanto orientadoras da tomada de decisões para empreender uma mobilidade urbano-territorial. Entendemos as representações como os modos nos quais os estudantes interpretam e pensam a realidade segundo a posição que ocupam neste espaço social e que funcionam como orientadoras de seus comportamentos. A instrumentação de histórias de vida nos possibilitará compreender como se constroem as representações, que conteúdos a conformam e que funções cumprem, através do modo em que os próprios migrantes vivem as condições objetivas e constroem o mundo pelo qual tem transcorrido seu ciclo de vida e que os tem levado, em determinado momento, à decisão de migrar.