Resumen

MAHEIRIE, Kátia et al. Processos de criação em educadoras: uma experiência e suas implicações. Rev. Dep. Psicol.,UFF [online]. 2007, vol.19, n.1, pp. 145-154. ISSN 0104-8023.  http://dx.doi.org/10.1590/S0104-80232007000100011.

Este trabalho busca analisar o processo de criação de uma atividade de produção literária, desenvolvida em um curso de formação para professores, intitulado "Oficinas Estéticas: prática pedagógica e atividade criadora". Seu objetivo foi proporcionar a construção de "olhares estéticos" que redimensionassem as relações envolvidas na ação pedagógica por meio de vivências criadoras. Analisou-se o processo de criação, utilizando-se as filmagens das oficinas e o material produzido pelos participantes durante uma atividade de reconstrução de uma história infantil. Os resultados demonstraram que, por meio da imaginação, elementos de histórias conhecidas são combinados aos novos, re-significando e transformando os movimentos dos sujeitos.

Palabras llave : processos de criação; Formação docente; Oficinas estéticas.