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Cadernos Pagu

versión impresa ISSN 0104-8333versión On-line ISSN 1809-4449

Resumen

CABRAL, Carla Giovana. Pelas telas, pela janela: o conhecimento dialogicamente situado. Cad. Pagu [online]. 2006, n.27, pp.63-97. ISSN 0104-8333.  http://dx.doi.org/10.1590/S0104-83332006000200005.

Este artigo tem por objetivo entrelaçar estudos feministas da ciência e da tecnologia para tecer críticas à pretensa neutralidade científica e o determinismo tecnológico. A categoria gênero é compreendida como poderosa ferramenta para desconstruir a idéia de que pesquisadoras/es devam fugir da sua responsabilidade social e da consciência crítica em nome da objetividade. Esta reflexão ilumina a possibilidade do conhecimento dialogicamente situado.

Palabras clave : Epistemologia; Gênero; Ciência e Tecnologia.

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