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Estudos de Psicologia (Natal)

versão On-line ISSN 1678-4669

Resumo

GARCIA, Mauricio  e  MADRIAZA, Pablo. Estudio cualitativo de los determinantes de la violencia escolar en Chile. Estud. psicol. (Natal) [online]. 2006, vol.11, n.3, pp.247-256. ISSN 1678-4669.  https://doi.org/10.1590/S1413-294X2006000300001.

Se presentan los resultados de una investigación cualitativa sobre violencia escolar realizada en Chile. En particular, se presentan los resultados relativos a los determinantes de la violencia escolar, según la percepción de estudiantes de enseñanza media que fueron considerados por sus instituciones educativas como agresivos o violentos. Dentro de la multiplicidad de aspectos que los jóvenes sitúan como determinantes de la violencia escolar, identificamos tres grandes categorías: (a) Antecedentes, que serían variables de contexto fuera del contexto específico de la violencia en la escuela; (b) Factores mediadores, que aluden a determinantes mediatos y, (c) Gatillantes, que se refieren a provocadores inmediatos, en particular de las peleas.

Palavras-chave : violencia escolar; determinantes; enseñanza media; percepción de estudiantes.

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