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Estudos de Psicologia (Natal)

On-line version ISSN 1678-4669

Abstract

ROCHA, Nuno B F et al. Análisis cualitativo de los efectos del programa de entrenamiento metacognitivo y de la cognición social en personas con esquizofrenia. Estud. psicol. (Natal) [online]. 2013, vol.18, n.4, pp.559-568. ISSN 1678-4669.  http://dx.doi.org/10.1590/S1413-294X2013000400003.

En este estudio hemos tratado de determinar la satisfacción y la percepción de los cambios específicos que resulten de la participación en un programa de entrenamiento metacognitivo y de la cognición social (TMSC) para las personas con esquizofrenia. 21 participantes con diagnóstico de esquizofrenia respondieron a un cuestionario de administración directa con preguntas abiertas, realizadas en el medio y al final de TMCS. A partir de las categorías (1) satisfacción con el programa, (2) reestructuración socio-cognitiva, y (3) cambios en la relación yo-otro, constatamos que el programa es relevante, tiene la posibilidad de introducir cambios en la relación con los demás y parece optimizar la cognición social. Los aspectos negativos se refieren a la duración del programa y de las sesiones, y la terminología utilizada.

Keywords : esquizofrenia; cognición social; rehabilitación psicosocial; metacognición.

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