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Psicologia em Estudo

Print version ISSN 1413-7372

Abstract

CARMO, João dos Santos  and  SIMIONATO, Aline Morales. Reversión de ansiedad a las matemáticas: algunos datos de la literatura. Psicol. estud. [online]. 2012, vol.17, n.2, pp. 317-327. ISSN 1413-7372.  http://dx.doi.org/10.1590/S1413-73722012000200015.

La ansiedad a las matemáticas es un fenómeno compuesto por reacciones emocionales negativas delante de situaciones que requieren el uso de conocimientos matemáticos. Es particularmente reconocida en el contexto escolar y está directamente relacionada a experiencias inadecuadas de enseñanza de esa disciplina. El objetivo de este artículo es ofrecer una visión actualizada de la literatura que trata específicamente de un fenómeno llamado ansiedad a las matemáticas. Inicialmente serán presentados la definición y los principales conceptos relacionados con el fenómeno en foco y, a continuación, algunos estudios sobre la reversión de la ansiedad a las matemáticas. Finalmente, serán señaladas algunas implicaciones para la investigación y para el desarrollo de programas brasileños destinados a ayudar a las personas que presentan ansiedad a las matemáticas.

Keywords : Ansiedad a las matemáticas; control aversivo; remediación de ansiedad a las matemáticas.

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