Resumo

BEZERRA, Juliana Maria Trindade et al. Avaliação do conhecimento dos estudantes como contribuição ao programa de controle da dengue . Ciênc. saúde coletiva [online]. 2011, vol.16, n.11, pp. 4367-4373. ISSN 1413-8123.  http://dx.doi.org/10.1590/S1413-81232011001200009.

Trata-se de um inquérito amostral (700 entrevistas) realizado em 14 Escolas Públicas da Rede Municipal de Ensino na cidade de Caxias, Estado do Maranhão. O inquérito foi realizado entre julho e dezembro de 2007, em escolas localizadas em sete bairros periféricos da zona oeste, os quais apresentaram registros de alta densidade de imaturos de Aedes aegypti nos últimos três anos. Avaliou-se por meio da aplicação de questionário fechado, o conhecimento dos escolares sobre o dengue, seu vetor e prevenção. Os resultados mostraram que as escolas do bairro Trizidela, com melhores condições sociais e urbanas em relação aos demais bairros periféricos, apresentaram estudantes com conhecimentos mais adequados. Contudo, as campanhas educativas são necessárias como medidas para fortalecer as mudanças de comportamento da população, pois foi mencionada a existência de criadouros nas áreas examinadas, com maior prevalência dos recipientes de armazenamento no bairro Tamarineiro. A pesquisa pode servir como subsídio para orientar novas ações educativas das equipes locais de controle do dengue.

Palavras-chave : Conhecimento; Estudantes; Práticas; Dengue.