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Psico-USF

versão impressa ISSN 1413-8271

Resumo

ARAUJO, Danilo de Freitas  e  ALMONDES, Katie Moraes de. Evaluación de la somnolencia en estudiantes universitarios de turnos distintos. Psico-USF [online]. 2012, vol.17, n.2, pp. 295-302. ISSN 1413-8271.  http://dx.doi.org/10.1590/S1413-82712012000200013.

Estudiantes de graduación poseen altas posibilidades de presentar Somnolencia Diurna Excesiva, debido a los horarios escolares y a las demandas académicas. Por eso, se pretendió analizar niveles de somnolencia de estudiantes de turnos distintos. El universo fue constituido por 109 graduandos del turno matutino y 125 del nocturno. Se utilizó la Escala de Somnolencia de Epworth. La muestra presentó promedio total de 9,38 (DP=4,03), siendo 9,03 (DP=4,01) para el turno matutino y 9,7 (DP=3,93) para el nocturno. Fueron detectadas diferencias significativas en los niveles de somnolencia entre turnos (η2=0,10; p<0,00), y entre los individuos del género masculino y femenino en los dos turnos (η2=0,45; p<0,00). Así, debe ser considerado el papel de las demandas académicas en cada turno, ya que ellas afectan directamente la calidad del sueño.

Palavras-chave : Sueño; Escala de Somnolencia Epworth; Estudiantes universitarios.

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