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Interface - Comunicação, Saúde, Educação

versión impresa ISSN 1414-3283versión On-line ISSN 1807-5762

Resumen

ALBUQUERQUE, Paulette Cavalcanti de  y  STOTZ, Eduardo Navarro. La educación popular en la atención básica a la salud en el municipio: en busca de la integralidad. Interface (Botucatu) [online]. 2004, vol.8, n.15, pp.259-274. ISSN 1807-5762.  https://doi.org/10.1590/S1414-32832004000200006.

En este estudio se hace una revisión bibliográfica y un análisis documental de las experiencias de educación en salud en los servicios, basadas en la Educación Popular en Salud y su capacidad de desarrollar la integralidad de las acciones en la Atención Primaria. Es discutida la forma como la educación en salud viene siendo trabajada en los servicios de salud, y las dificultades para la construcción de una atención realmente integral de la salud. Las acciones de salud son acciones educativas donde, tanto profesionales como usuarios aprenden y enseñan, construyendo el saber. Así, la atención a los individuos también es discutida en el ensayo, tanto en lo que se refiere a la postura de los profesionales como al respeto al saber popular y a la búsqueda, de los usuarios, de la terapéutica más adequada. Es propuesta una sistematización de programas de acción y actividades que pueden componer una propuesta de Educación Popular en salud para los municipios.

Palabras clave : Educación popular; atención primaria de la salud; integralidad; educación en salud.

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