Abstract

KLEBA, Maria Elisabeth  and  WENDHAUSEN, Águeda Lenita Pereira. El proceso de investigación como espacio y proceso de apoderamiento. Interface (Botucatu) [online]. 2010, vol.14, n.33, pp. 427-436. ISSN 1414-3283.  http://dx.doi.org/10.1590/S1414-32832010000200015.

Considerando la investigación componente de la emancipación, este relato presenta una experiencia en que los actores se convierten en autores. A partir de un estudio que congregó a profesores y estudiantes de variadas áreas y niveles de formación, tratando de evaluar el apoderamiento y el impacto producido en consejos gestores de dos municipios del estado brasileño de Santa Catarina, analizamos la experiencia de hacer investigación como proceso de apoderamiento. El tema escogido y el uso de metodologías constructivistas posibilitaron al equipo de investigadores experiencias: la capacidad de tomar decisiones y compartir responsabilidades; cambio de recursos y adquisición de nuevas habilidades; la apertura a la comunicación y el respeto a las diferencias; el sentimiento de pertenencia y la valorización personal. Esto proporcinó, por un lado, mayor envolvimiento y apropiación del proceso de investigación por los participantes y, por otro lado, favoreció la aproximación entre los autores del proyecto y los sujetos involucrados en la investigación.

Keywords : Investigación; Poder; Triangulación de métodos.