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Interface - Comunicação, Saúde, Educação

Print version ISSN 1414-3283

Abstract

BRAID, Liana Maria Carvalho; MACHADO, Maria de Fátima Antero Sousa  and  ARANHA, Ágatha Cristina. Estado da arte das pesquisas sobre currículo em cursos de formação de de profissionais da área da saúde: um levantamento a partir de artigos publicados entre 2005 e 2011. Interface (Botucatu) [online]. 2012, vol.16, n.42, pp. 679-692. ISSN 1414-3283.  http://dx.doi.org/10.1590/S1414-32832012000300008.

Esta investigación se caracteriza como una revisión bibliográfica con el objetivo de verificar las tendencias observadas sobre el plan de estudios en la área de la salud en Brasil, durante el período de 2005 a 2011. Fue desarrollada a partir de las bases de datos Bireme y SciELO, utilizando el método integrado y los términos: innovación curricular, plan de estudios interdisciplinario, plan de estudios y salud. Surgieron cuatro categorías del análisis: planes de estudio innovadores; trayectorias de cursos de formación en salud; punto de vista de los profesores y de los estudiantes sobre el plan de estudios; estructura curricular. Hay un predominio de estudios sobre los procesos de cambio relacionados con el plan de estudios integrado o interdisciplinario y una brecha de investigación acerca de la formación del profesorado, teniendo en cuenta las innovaciones actuales del plan de estudios.

Keywords : Salud; Plan de estudios; Formación en salud; Educación superior.

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