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Ambiente & Sociedade

versão impressa ISSN 1414-753Xversão On-line ISSN 1809-4422

Resumo

LOUREIRO, Carlos Frederico Bernardo  e  CUNHA, Cláudia Conceição. Environmental education and participative management of conservation units: issues for reflection on democratic sustainability. Ambient. soc. [online]. 2008, vol.11, n.2, pp.237-253. ISSN 1414-753X.  http://dx.doi.org/10.1590/S1414-753X2008000200003.

In this article, we place the environmental education into the context of the management of conservation units (CU) and emphasize its relevancy for the implementation of democratic processes which contribute to the formation of "sustainable societies". We present important concepts to be reflected upon, a brief history of the formation of the UC councils and some of their premises and evaluation indicators, as a contribution to the practice of the managements of such protected areas.

Palavras-chave : Critical environmental education; Participative management; Democratic sustainability.

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