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Escola Anna Nery

versión impresa ISSN 1414-8145

Resumen

PIEXAK, Diéssica Roggia et al. La percepción de los estudiantes de la primera serie de un curso de graduación en enfermería sobre la investigación. Esc. Anna Nery [online]. 2013, vol.17, n.1, pp.68-72. ISSN 1414-8145.  http://dx.doi.org/10.1590/S1414-81452013000100010.

Se ha objetivado conocer la percepción de los estudiantes de la primera serie de un curso de graduación en enfermería sobre la investigación. Se trata de una investigación cualitativa llevada a cabo en una Institución de Educación Superior de una Red Privada en junio de 2010. En el estudio, se aplicó un cuestionario compuesto por una única pregunta abierta a 30 alumnos de la primera serie de un curso de graduación en enfermería. A partir del análisis de contenido, fue posible conocer la percepción de los estudiantes a cerca de la investigación, que retrata su importancia para la formación profesional, su contribución a la práctica basada en la evidencia y para la educación permanente, además de una mayor visibilidad de la profesión a través de una producción de conocimientos consolidados por la investigación. Se cree que el reconocimiento de la importancia y la necesidad de una investigación como práctica que atraviesa la graduación de enfermería podrán contribuir para la formación profesional de los estudiantes.

Palabras clave : Estudiantes de enfermería; Investigación en enfermería; Educación en enfermería.

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