Indicadores de Criatividade no Desenho da Figura Humana

O objetivo deste estudo foi investigar evidências de precisão e de validade para um protocolo de análise de características criativas presentes no Desenho da Figura Humana (DFH). Para isso, realizaram-se dois estudos. A amostra foi composta por cinco juízes e 208 crianças de escolas públicas e particulares, com idades entre nove anos e 11 anos e 11 meses. O primeiro estudo referiu-se à precisão do protocolo, e o instrumento foi considerado adequado segundo os critérios de 75% de concordância e análise de Correlação de Pearson. Para o segundo estudo foram utilizados dois instrumentos, sendo um o protocolo de triagem criativa para o DFH e o Teste de Criatividade Figural Infantil. Os instrumentos foram comparados por meio de Correlação de Pearson e Análise Fatorial. Os resultados apontaram que indicadores tais como Elaboração, Expressão de Emoção e Movimento estão relacionados à características criativas no DFH. Foram observadas influências das variáveis tipo de escola e sexo para os itens de criatividade como movimento, perspectiva incomum e uso de contextos. Conclui-se que o protocolo de triagem criativa do DFH pode apresentar indicadores válidos de criatividade.

Desenho Infantil; Criatividade; Avaliação Psicológica

	TCFI

	Fator 1	Fator 2	Fator 3	Fator 4
GTC	Enriquecimento de Ideias	Emotividade	Preparação Criativa	Aspectos Cognitivos
Elaboração	0,300^**	-0,001	0,314^**	-0,210^**
Expressão de Emoção	0,100	0,181^**	0,149^*	-0,113
Fantasia	0,053	-0,020	0,075	-0,070
Movimento	0,203^**	0,171^*	0,118	0,011
Perspectiva Incomum	-0,028	0,030	-0,062	0,121
Perspectiva Interna	0,053	-0,007	0,069	-0,049
Uso de Contexto	0,111	0,102	0,074	-0,051

Componentes	Valores próprios iniciais			Somas de extração de carregamentos ao quadrado

	Total	% da variância	% cumulativa	Total	% da variância	% cumulativa
1	2,40	21,88	21,88	2,40	21,88	21,88
2	1,43	12,99	34,87	1,43	12,99	34,87
3	1,34	12,23	47,01	1,34	12,23	47,01
4	1,06	9,69	56,80	1,06	9,69	56,80
5	1,02	9,26	66,07	1,02	9,26	66,07
6	0,93	8,49	74,56	-	-	-
7	0,83	7,54	82,11	-	-	-
8	0,73	6,68	88,79	-	-	-
9	0,50	4,61	93,40	-	-	-
10	0,45	4,13	97,54	-	-	-
11	0,27	2,45	100,00	-	-	-

Fatores Criativos	Componentes

	1	2	3	4	5
Fator 1 – Enriquecimento de Ideias*	0,684	-	-	-	-
Fator 3 – Preparação Criativa*	0,710	-	-	-	-
Elaboração**	0,645	-	-	-	-
Expressão de Emoção**	0,458	-	-	-	-
Movimento**	-	0,611	-	-	-
Perspectiva Incomum**	-	0,645	-	-	-
Uso de Contexto**	-	0,510	-	-	-
Fator 2 – Emotividade*	-	-	0,522	-	-
Fator 4 – Aspectos Cognitivos*	-	-	0,555	-	-
Fantasia**	-	-	-	0,552	-
Perspectiva Interna**	-	-	-	-	0,728

Indicadores	Sexo Feminino		Sexo Masculino		Valor de F

	M	EP	M	EP	F
Elaboração	1,545	0,116	1,362	0,139	1,105
Expressão de Emoção	2,107	0,044	2,109	0,053	0,001
Fantasia	0,339	0,072	0,503	0,086	2,152
Movimento	0,610	0,083	0,332	0,099	4,638**
Perspectiva Incomum	0,375	0,069	0,460	0,083	0,625
Perspectiva Interna	0,475	0,077	0,262	0,093	2,593
Uso de Contexto	1,293	0,167	0,787	0,202	3,733*
Total	6,725	0,333	5,814	0,401	3,048

Indicadores	9 anos a 9 anos e 11 meses		10 anos a 10 anos e 11 meses		11 anos a 11 anos e 11 meses		Valores de F

	M	EP	M	EP	M	EP	F
Elaboração	1,367	0,140	1,504	0,156	1,487	0,173	0,256
Expressão de Emoção	2,074	0,054	2,107	0,060	2,143	0,066	0,323
Fantasia	0,436	0,860	0,404	0,096	0,422	0,107	0,031
Movimento	0,317	0,100	0,461	0,111	0,635	0,124	2,016
Perspectiva Incomum	0,436	0,083	0,388	0,093	0,428	0,103	0,082
Perspectiva Interna	0,436	0,940	0,317	0,104	0,325	0,116	0,457
Uso de Contexto	1,043	0,202	0,993	0,225	1,084	0,251	0,038
Total	6,111	0,403	6,174	0,449	6,524	0,499	0,225

Indicadores	Particular		Pública		Valores de F

	M	EP	M	EP	F
Elaboração	1,307	0,154	1,590	0,093	2,605
Expressão de Emoção	2,076	0,059	2,139	0,035	0,828
Fantasia	0,413	0,095	0,428	0,057	0,018
Movimento	0,464	0,110	0,477	0,066	0,011
Perspectiva Incomum	0,582	0,092	0,252	0,055	9,377*
Perspectiva Interna	0,306	0,103	0,412	0,062	0,766
Uso de Contexto	0,814	0,224	1,265	0,135	2,971
Total	5,964	0,446	6,576	0,270	1,376

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