Resumo

SILVA, Renata Prudencio da. Medicina, educação e psiquiatria para a infância: o Pavilhão-Escola Bourneville no início do século XX. Rev. latinoam. psicopatol. fundam. [online]. 2009, vol.12, n.1, pp. 195-208. ISSN 1415-4714.  http://dx.doi.org/10.1590/S1415-47142009000100013.

Este trabalho analisa a criação do Pavilhão-Escola Bourneville do Hospício Nacional de Alienados no início do século XX, primeira instituição brasileira para a assistência a crianças anormais. Destaca o conhecimento então produzido sobre os diagnósticos relativos à infância e sobre o método médico-pedagógico empregado no Pavilhão. Busca-se assim perceber as vias pelas quais a criança se constituiu em objeto da ciência psiquiátrica e das políticas públicas a ela relacionada naquele período.

Palavras-chave : Infância; psiquiatria; medicina; educação.