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Cadernos EBAPE.BR

versão On-line ISSN 1679-3951

Resumo

TENORIO, Fernando G.. Editor: un aprendiz. Cad. EBAPE.BR [online]. 2018, vol.16, n.spe, pp.492-493. ISSN 1679-3951.  http://dx.doi.org/10.1590/1679-395177118.

Como el mismo título lo expresa, el trabajo del editor de un periódico, por lo menos durante su permanencia en la redacción, es un permanente aprendizaje y, al mismo tiempo, corre el riesgo de ser parcial en sus opciones sobre qué artículos publicar o no, puesto que su decisión puede estar influenciada por sus interpretaciones o intereses. A pesar de ello, es un aprendizaje.

Palavras-chave : Editor; Aprendiz; Interpretación.

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