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Revista Brasileira de Ensino de Física
versão impressa ISSN 1806-1117
Resumo
GURGEL, Ivã e PIETROCOLA, Maurício. Uma discussão epistemológica sobre a imaginação científica: a construção do conhecimento através da visão de Albert Einstein. Rev. Bras. Ensino Fís. [online]. 2011, vol.33, n.1, pp. 01-12. ISSN 1806-1117. http://dx.doi.org/10.1590/S1806-11172011000100024.
Este trabalho tem como objetivo discutir o papel da imaginação científica na construção do conhecimento. O estudo teórico foi realizado em duas etapas. Primeiramente, discutimos a relação da racionalidade com a imaginação na epistemologia contemporânea. A discussão teórica é complementada com uma análise histórica do pensamento de Albert Einstein, para tornar possível a apresentação de uma visão de construção do conhecimento científico que considere e valorize o papel da imaginação.
Palavras-chave : imaginação científica; Albert Einstein; racionalidade; epistemologia.











