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Revista Brasileira de Ensino de Física

Print version ISSN 1806-1117

Abstract

ARNOLD, Francisco José et al. Estudo do amortecimento do pêndulo simples: uma proposta para aplicação em laboratório de ensino. Rev. Bras. Ensino Fís. [online]. 2011, vol.33, n.4, pp. 4311-4311. ISSN 1806-1117.  http://dx.doi.org/10.1590/S1806-11172011000400011.

Os pêndulos são muito empregados nas atividades de ensino de cursos introdutórios de física. Nessas atividades, frequentemente, faz-se uso de modelos ideais para estudar o comportamento do pêndulo. Neste trabalho é sugerido um modelo que leva em conta o amortecimento das oscilações. Uma metodologia experimental é proposta com a finalidade de detectar a diminuição da amplitude das oscilações e ajustar estes dados a um modelo matemático. Os resultados demonstram que o pêndulo simples, composto de esferas de pequeno volume e oscilando com baixas velocidades, pode ser estudado por modelos simplificados. A metodologia e o modelo matemático são compatíveis com o nível de conhecimento de alunos de cursos introdutórios de física e oferecem uma visão mais realística sobre o comportamento do pêndulo.

Keywords : pêndulo; amortecimento; número de Reynolds.

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