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Trabalho, Educação e Saúde

versão On-line ISSN 1981-7746

Resumo

CASTRO, Cristiane Pereira de  e  CAMPOS, Gastão Wagner de Sousa. Apoyo Institucional Paideia como estrategia para la educación continua en la salud. Trab. educ. saúde [online]. 2014, vol.12, n.1, pp.29-50. ISSN 1981-7746.  http://dx.doi.org/10.1590/S1981-77462014000100003.

Se trata de una investigación-intervención, de tipo apoyo. En esta investigación se evaluaron los efectos del curso-intervención Cogestión de la Clínica Ampliada y Compartida, especialmente en lo tocante a la incorporación de saberes que ayudan a los profesionales a desarrollar la capacidad de trabajar en red, en equipo y con cogestión del trabajo en la salud. El curso se ofreció a los profesionales integrantes de los equipos del Centro de Salud Aeropuerto y del Centro de Atención Psicosocial David Capistrano y a colaboradores institucionales del Distrito Sudoeste de Campinas, San Pablo. Para la producción de datos, se utilizaron dos técnicas: observación y realización de grupos focales de evaluación con los profesionales que participaron en el curso. Se constataron cambios relevantes en los profesionales en lo que respecta a las dimensiones clínica, política e institucional y del gobierno de sí mismos.

Palavras-chave : capacitación en salud; apoyo institucional; Método Paideia; educación permanente en salud.

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