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Revista Gaúcha de Enfermagem

On-line version ISSN 1983-1447

Abstract

BENEDETTI, Gabriella Michel dos Santos et al. Significado del  proceso  muerte/ morir por los estudiantes que entran en el programa de enfermería. Rev. Gaúcha Enferm. [online]. 2013, vol.34, n.1, pp.173-179. ISSN 1983-1447.  https://doi.org/10.1590/S1983-14472013000100022.

Se trata de una investigación cualitativa, basada en la fenomenología existencial heideggeriana, con el objetivo de revelar el significado de la muerte / morir por estudiantes de primer año en el programa de enfermería. Realizada en una universidad pública del Noroeste de Paraná, Brasil, entre agosto y octubre de 2010, fueron entrevistados 33 graduandos del 1° año del curso de enfermería. Del análisis fenomenológico emergieron las siguientes temáticas existenciales: "Entendiendo la muerte como un proceso difícil de ser comprendido"; "Comprendiendo la muerte como un proceso natural"; "Percibiendo la muerte como un pasaje a otra vida". A través de este estudio comprendemos que el saber y la muerte están enmarañados en la temporalidad y la historicidad de cada ser, lo que requiere una comprensión científica, ética y filosófica del fenómeno muerte / morir para que el estudiante pueda prepararse para la atención humanizada al paciente y a su familia.

Keywords : Muerte; Enseñanza; Estudiantes de enfermería.

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