A análise etnometodológica do turismo como prática numa orla marítima no Nordeste brasileiro

Cavalcante, Erica Dayane Chaves; Bispo, Marcelo de Souza

doi:10.1590/1984-9250854

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Sumário

Articles • Organ. Soc. 25 (85) • Apr-Jun 2018 • https://doi.org/10.1590/1984-9250854 copiar

A análise etnometodológica do turismo como prática numa orla marítima no Nordeste brasileiro

The ethnomethodological analysis of tourism as an organizing practice in a waterfront of Northeast Brazil

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

Este artigo objetivou analisar etnometodologicamente os processos organizativos do turismo como prática na orla marítima de João Pessoa/PB (Brasil). A etnometodologia foi o método utilizado para a pesquisa empírica, com a realização de visitas à orla marítima, com base nas quais ocorreram observações, conversas informais, entrevistas e foram tomadas notas de campo. Os dados foram analisados com base no referencial teórico, assim como nos questionamentos norteadores dos cinco conceitos-chave da etnometodologia garfinkiliana. Como resultados, observou-se que o turismo não ocorre de maneira avulsa e isolada em distintos lugares, mas de forma entrelaçada, carrega uma série de relações, símbolos, valores e regras sociais que são perpassados pelas gerações, fazendo com que um dado espaço possa ser caracterizado e considerado turístico. O turismo passa a ser um elemento central na organização do espaço turístico, ou seja, é ele que justifica e alicerça os processos organizativos realizados por grupos sociais na orla marítima. Conclui-se que, como campo de práticas, a orla marítima se trata de um espaço complexo em virtude de sua importância social, econômica e ambiental, em que múltiplos interesses e usos, pautados pelo turismo, estão presentes cotidianamente e evidenciam a importância desse espaço.

Palavras-chave
Turismo como prática; Práticas sociais; Processos organizativos; Orla marítima; Etnometodologia

Conceito	Conteúdo
*Realização*	Indica a experiência e a realização da prática dos membros de um grupo em seu contexto cotidiano, ou seja, é preciso compartilhar desse cotidiano e do contexto para que seja possível a compreensão das práticas do grupo.
*Indiciaiidade*	Refere-se a todas as circunstâncias que uma palavra carrega em uma situação. Tal termo é adotado da linguística e denota que, ao mesmo tempo em que uma palavra tem um significado de algum modo genérico, esta mesma palavra possui significação distinta em situações particulares, assim, para sua compreensão, é necessário, em alguns casos, que as pessoas busquem informações adicionais que vão além do simples entendimento genérico da palavra.
*Reflexividade*	Está relacionada aos efeitos das práticas de um grupo, trata-se de um processo em que ocorre uma ação e, ao mesmo tempo, produz uma reação sobre os seus criadores.
*Relatabilidade*	É como o grupo estudado descreve as atividades práticas com base em referências de sentido e significado que o próprio grupo possui, pode ser considerada como uma justificativa do grupo para determinada atividade e conduta.
*Noção de membro*	O membro é aquele que compartilha da linguagem de um grupo, induz a uma condição de ser do e no grupo e não apenas de estar.

Técnica	Duração	Participantes	Objetivo	Realização
*Conversas informais*	20 a 30 minutos	62 pessoas (dentre elas visitantes estrangeiros e locais)	Conhecer a relação de sentido de um dado indivíduo com o contexto observado; necessidade de alguma informação/explicação sobre alguma atividade realizada na orla marítima, ou o motivo que levava à realização de uma dada atividade.	1. Contato espontâneo e pessoal, a partir do qual se questionava o motivo da pessoa estar na praia, de onde era, onde residia. 2. Revelação da pesquisa empreendida.
*Entrevistas*	Média de 40 minutos	3 pessoas (atores-chave)	Conhecer a percepção de agentes que possuem um papel na prática estudada: 2 - gestores públicos; 1 - agente turístico.	Não se usou questões fixas, mas com base no próprio campo foi elaborado e utilizado um pequeno roteiro para nortear o processo, não permitindo que nenhum dos elementos pontuados a partir das observações fosse deixado de lado.
*Observação direta e notas de campo*	-	-	Observar as atividades constituintes do turismo e registrar os dados obtidos na pesquisa.	Observações registradas imediatamente em cadernos (foram utilizados dois), o que possibilitou um material de análise e consulta. As páginas dos cadernos de campo foram enumeradas e foram registrados data, dia da semana e horário de cada visita à orla marítima.

Conceito	Pergunta de orientação analítica e interpretativa
*Realização*	As atividades identificadas representam o cotidiano da organização/ grupo investigado e são reconhecidas pelos seus membros como próprias e características da organização/grupo ao qual pertencem?
*Indiciaiidade*	O conjunto de atividades identificadas apresenta uma linguagem própria da organização/grupo investigado em que todos os membros compartilham dela e do(s) sentido(s) que ela representa na vida cotidiana dessa organização/grupo? É possível identificar jargões e/ou palavras próprias?
*Reflexividade*	O conjunto de atividades identificadas cria ao longo do tempo na organização/grupo condições de perpetuação, modificação ou, até mesmo, gera novas atividades que são reconhecidas pelos membros como resultado do seu cotidiano?
*Relatabilidade*	É possível identificar nas falas e ações dos membros da organização/ grupo justificativa comum para orientar a razão pela qual o conjunto de atividades é realizado daquela forma e não de outra?
*Noção de membro*	O conjunto de atividades mapeadas permite ao pesquisador identificar claramente quem são os indivíduos que são efetivamente da organização/grupo e não apenas estão nele? A indicialidade e a relatabilidade são fundamentais para tal reconhecimento.

Termos	Significados literais	Significados particulares
*Orla*	A margem, beira ou borda de algo, este algo sendo normalmente rios, lagos, lagoas ou mar.	Designa as praias de Manaíra, Tambaú e Cabo Branco.
*Calçadinha*	Calçada curta e pequena.	Borda das praias de Manaíra, Tambaú e Cabo Branco direcionada aos pedestres.
*Passarela*	Tipo de palco comprido e estreito; ponte estreita; e espaço de trânsito para pedestres.	Parede baixa de proteção à vegetação e à areia, utilizada para o assento dos utilizadores da orla.
*Busto*	Monumento em homenagem ao Almirante Tamandaré, Joaquim Marques Lisboa, militar e patrono da marinha do Brasil.	Área de intersecção das praias de Tambaú e Cabo Branco.
*Bombadões*	Estatura física avantajada.	Guardas municipais.
*Môfi*	Meu filho, meu querido.	Grupo de marginais que cometem furtos e assaltos.

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[1] Fonte: Bispo e Godoy (2014, p. 116)BISPO, M. S. A aprendizagem organizacional baseada no conceito de prática: contribuições de Silvia Gherardi. RAM, Rev. Adm. Mackenzie, São Paulo, v. 14, n. 6, ed. especial, p. 132-161, nov./dez. 2013..