Estrutura para o trabalho e composição de equipes do Núcleo de Apoio à Saúde da Família: pesquisa nacional - Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade (PMAQ), 2013

Seus, Thamires Lorenzet; Silveira, Denise Silva da; Tomasi, Elaine; Thumé, Elaine; Facchini, Luiz Augusto; Siqueira, Fernando Vinholes

doi:10.5123/S1679-49742019000300017

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Epidemiologia e Serviços de Saúde

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Sumário

ARTIGO ORIGINAL • Epidemiol. Serv. Saúde 28 (3) • 2019 • https://doi.org/10.5123/S1679-49742019000300017 copiar

Estrutura para o trabalho e composição de equipes do Núcleo de Apoio à Saúde da Família: pesquisa nacional - Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade (PMAQ), 2013^* * Artigo derivado de tese de doutorado intitulada ‘Núcleo de Apoio à Saúde da Família e o profissional de Educação Física’, defendida por Thamires Lorenzet Seus junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas em 2018. Estudo financiado pelo Departamento de Atenção Básica da Secretaria de Ações de Saúde do Ministério da Saúde: Processo no 25000.187078/2011-11.

Estructura para el trabajo y composición de equipos del Núcleo de Apoyo a la Salud de la Familia, Brasil: encuesta nacional - Programa de Mejora del Acceso y la Calidad (PMAQ), 2013

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

Objetivo:

descrever a estrutura das equipes dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) quanto a espaços físicos, formação recebida, educação permanente e profissionais que apoiam as equipes de Atenção Básica à Saúde no Brasil, em 2013.

Métodos:

estudo descritivo, com dados da fase de avaliação externa do Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ).

Resultados:

as 1.773 equipes de NASF utilizam, principalmente, consultórios compartilhados na unidade básica de saúde (UBS) (85,7%); para 63,4% dos profissionais, foi oferecida formação específica quando iniciaram o trabalho no NASF, e para 67,4%, educação permanente; as equipes receberam o apoio principalmente de fisioterapeutas (87,4%) e profissionais de educação física (87,0%).

Conclusão:

as equipes de NASF têm estrutura de acordo com o preconizado nas diretrizes; há profissionais do NASF que não receberam formação específica para o trabalho.

Palavras-chave:
Estrutura dos Serviços; Atenção Primária à Saúde; Avaliação em Saúde; Equipe de Assistência ao Paciente

Aspectos	Características de trabalho das equipes de NASF
Aspectos	N	%
Espaços disponibilizados para a realização de atividades do NASF (n=1.773)
Consultório exclusivo	689	38,8
Consultório compartilhado com equipe	1.520	85,7
Sala de reuniões na unidade	1.290	72,7
Espaç os no território	1.467	82,7
Outros	636	35,8
Disponibilidade de veículo para o NASF (n=1.773)
Sim	1.333	75,2
Atendimento das necessidades do NASF de acordo com a disponibilidade do veículo (n=1.333)
Sempre	540	40,6
Na maioria das vezes	527	39,5
Às vezes	211	15,8
Raramente	52	3,9
Nunca	3	0,2
Disponibilidade de insumos para realização das atividades do NASF (n=1.773)
Sim	1.471	83,0

Variáveis	N	%
Oferecimento de formação específica para o NASF quando o profissional iniciou o trabalho (n=1.773)
Sim para todos os profissionais	808	45,6
Sim para alguns profissionais	315	17,8
Não	650	36,6
Tipo de formação oferecida ao profissional do NASF quando este iniciou o trabalho (n=1.123)
Curso introdutório	549	48,9
Oficina de capacitação	694	61,8
Reunião informativa	697	62,1
Outros	189	16,8
Opinião do profissional do NASF sobre a qualidade da formação oferecida (n=1.123)
Muito boa	302	26,9
Boa	674	60,0
Regular	134	11,9
Ruim	13	1,2
Oferecimento de educação permanente para os profissionais do NASF (n=1.773)
Sim para todos os profissionais	915	51,6
Sim para alguns profissionais	280	15,8
Não	578	32,6
Opinião do profissional do NASF sobre a qualidade da educação permanente oferecida (n=1.195)
Muito boa	303	25,4
Boa	734	61,4
Regular	141	11,8
Ruim	15	1,2
Péssima	2	0,2
Temas abordados nas atividades de educação permanente (n=1.195)
Princípios e diretrizes da Atenção Básica à Saúde	860	72,0
Organização do processo de trabalho da Atenção Básica à Saúde	841	70,4
Organização do processo de trabalho do NASF	949	79,4
Discussão de casos complexos e/ou construção de Projeto Terapêutico Singular (PTS)	800	66,9
Metodologias de trabalho com grupos	731	61,2
Ações de vigilância no território	636	53,2
Condições crônicas	827	69,2
Saúde mental	896	75,0
Saúde da mulher	789	66,0
Saúde da criança	798	66,8
Reabilitação/saúde da pessoa com deficiência	758	63,4
Situações de conflitos sociais (violência, uso de álcool e outras drogas etc.)	909	76,0

Profissionais do NASF que apoiam as equipes de ABS (n=17.157)	Equipes de ABS apoiadas por profissionais do NASF
	N	%
Fisioterapeuta	14.993	87,4
Profissional de educação física	14.931	87,0
Médico veterinário	14.580	85,0
Assistente social	11.850	69,0
Nutricionista	10.665	62,2
Fonoaudiólogo	8.713	50,8
Farmacêutico	7.012	40,9
Sanitarista	4.248	24,7
Médico pediatra	3.017	17,6
Médico ginecologista	2.850	16,6
Médico psiquiatra	2.741	16,0
Arte-educador	1.022	6,0
Terapeuta ocupacional	882	5,1
Psicólogo	636	3,7
Médico geriatra	519	3,0
Médico acupunturista	285	1,7
Médico internista	229	1,3
Médico homeopata	174	1,0

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