EL DOPAJE DEPORTIVO COMO CUESTIÓN SOCIALMENTE VIVA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

Porras-Contreras, Yair Alexander; Torres-Aranguren, Juan Antonio

doi:10.21577/0100-4042.20170398

Resumen

This paper aims to present a review of the concept doping in scientific journals published in the period 2008 to 2018. The diversity of approaches that position doping as a socially acute question (SAQ) allow us to recognize the implications of this concept in educational contexts. The state of the art methodology seeks to reflexively recover production on the meaning that is attributed in the literature to the knowledge, practices and social, political and educational implications of a subject as complex as doping. Among the trends found, the Analytical Chemistry approach is highlighted, associated with the studies carried out in the laboratories on techniques and methods for the detection of prohibited substances; the consequences in terms of costs and benefits of doping from biochemical and physiological studies; the set of ideas, conceptions and representations that people have against doping; the educational programs and the pedagogical proposals that study the psychological, epistemological and methodological foundations for the prevention of doping; and the legal aspects, public policies and debates around doping and competition rules.

Keywords:
doping; literature review; socially acute questions; education

INTRODUCCIÓN

El deporte como una construcción cultural humana se ha convertido en una práctica social que trasciende el ámbito competitivo, convirtiéndose en un referente para la configuración de la identidad individual y colectiva. La importancia de analizar algunos contextos específicos de interacción, asociados con la búsqueda de la celebridad y la hipercompetencia en el deporte,¹1 Isidori, E.; Benetton, M.; Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2015, 197, 686. permiten entender el auge de determinadas conductas ilícitas que ponen a tambalear los códigos de ética y los mismos cimientos del juego limpio. En este sentido, la mirada hacia el deporte (aficionado y profesional), como el nicho sobre el cual debe evaluarse y mejorar el cumplimiento de las normas éticas,²2 Houlihan, B.; Sport Management Review 2014, 7, 265. convierte a determinadas prácticas como el dopaje, en una temática polémica,³3 Copeland, R.; Potwarka, L. R.; Sport Management Review 2016, 19, 61. una controversia social⁴4 Zucchetti, G.; Candela, F.; Villosio, C.; Int. J. Drug Policy 2015, 26, 162. y una cuestión socialmente viva,⁵5 Simonneaux, J.; Simonneaux, L.; Research in Science Education 2011, 42, 75. que está inmersa en las representaciones sociales que sobre el éxito competitivo construyen las personas, denotando un sistema de valores que es necesario evaluar.

Desde la Declaración de Lausana (1999), en la Conferencia Mundial del Dopaje en el Deporte, este se ha considerado como una cuestión de interés común, multifacética, compleja y transnacional, que se caracteriza por “el uso de un artificio (sustancia o método), potencialmente peligroso para la salud de los deportistas y/o susceptible de mejorar su rendimiento, o la presencia en el organismo de una sustancia, o la constatación de un método, que figuren en la lista anexa al Código Antidopaje del Movimiento Olímpico”.⁶6 https://www.wada-ama.org/en/resources/general-anti-dopinginformation/lausanne-declaration-on-doping-in-sport, revisada en Agosto de 2019.
https://www.wada-ama.org/en/resources/ge... De igual manera, el dopaje se ha posicionado en los últimos años como un tema de debate que circula en diferentes ámbitos del actuar humano, con una alta cobertura mediática convirtiéndolo en un tema de interés multidisciplinario. Vale la pena resaltar la diversidad de enfoques que se construyen sobre el dopaje en la literatura, los medios de comunicación y en el ámbito competitivo, reconociendo el carácter interdisciplinar que supone su comprensión, particularmente en aspectos científicos, éticos, sociales, culturales y educativos.

El objetivo del presente estudio consiste en analizar el concepto Dopaje Deportivo en una muestra de revistas científicas, publicadas en la base de datos Science Direct durante el período 2008-2018, con el fin de reconocer sus alcances en el ámbito educativo. De esta manera partimos de la hipótesis que considera al dopaje deportivo como una cuestión socialmente viva con fuertes implicaciones pedagógicas, dado el carácter multidisciplinario y pluriparadigmático que denota la diversidad de investigaciones y reflexiones generadas a nivel mundial. Entre las tendencias encontradas en el presente estudio se destaca el enfoque científico-disciplinar centrado en el estudio de las sustancias y métodos ilícitos (Química analítica); las consecuencias a manera de costos y beneficios de esta práctica, para el metabolismo del atleta (Bioquímica-fisiología); el conjunto de ideas que poseen las personas frente al dopaje, y sobre las cuales se atribuyen significados y sentidos que permiten construir la realidad social (concepciones); el reconocimiento de programas y propuestas que estudian las bases psicológicas, epistemológicas y metodológicas que subyacen a la comprensión del dopaje, junto con aquellas iniciativas formales y no formales que se adelantan para prevenir y hacer frente a dicha problemática (educación); y los aspectos legales, las políticas públicas y los debates en torno al dopaje y las reglas de competición (política-legislación).

EL DOPAJE COMO CUESTIÓN SOCIALMENTE VIVA

Debido al aumento en el uso de sustancias peligrosas para la mejora del rendimiento atlético en la segunda parte del siglo XX, el Consejo Europeo tomó la decisión de definir en 1967 el dopaje como “la administración o uso por parte de un atleta de cualquier sustancia ajena al organismo o cualquier sustancia fisiológica tomada en cantidad anormal, por una vía anormal con la sola intención de aumentar en un modo artificial y deshonesto su rendimiento en la competencia”.⁷7 http://www.coe.int/t/dg4/sport/resources/texts/spres67.12_en.asp, revisada en Agosto de 2019.
http://www.coe.int/t/dg4/sport/resources... Pese a los esfuerzos de las asociaciones deportivas en sentar un precedente para combatir el dopaje en el deporte, los resultados aún siguen siendo desalentadores, prueba de ello es el uso de sustancias y métodos más sofisticados para evitar su detección, al igual que el establecimiento de organizaciones delictivas que ven en el dopaje un negocio muy lucrativo.

De aquí se deduce que las violaciones a las reglas antidopaje, no se limitan al dominio científico relacionado con la presencia de una sustancia prohibida o el estudio de los metabolitos de las muestras, estas infracciones también se anidan en el ámbito de la ética, particularmente desde sus tres enfoques:⁸8 Connock, S.; Johns, T.; Ethical Leadership, IPD: London, 1995.^,⁹9 Malmarugan, D.; Innovative Marketing 2008, 4, 42. la ética social relacionada con las reglas que ayudan a las personas a vivir civilizadamente, que en el caso del dopaje se infringen cuando se manipula el control antidopaje o se comprueba la posesión y/o tráfico de sustancias o métodos prohibidos; la ética trascendental, asociada al concepto de justicia, la cual se evidencia con la administración de sustancias o métodos considerados dopaje por la WADA¹⁰10 WADA. The 2019 Prohibited List. 2019. https://www.wada-ama.org/sites/default/files/wada_2019_english_prohibited_list.pdf, revisada en Agosto de 2019.
https://www.wada-ama.org/sites/default/f... junto con la mirada reduccionista de los costos a nivel fisiológico; la ética táctica que consiste en obedecer reglas y leyes para evitar infracciones o castigos, materializándose en el caso del dopaje con la no entrega de las muestras requeridas sin justificación alguna, o la no disponibilidad del deportista en el período de test fuera de la competición.

Con el fin de aclarar el contexto de significación en el que emerge el concepto, coincidimos con Laure¹¹11 Laure, P.; Dopage et société, Ellipses: Paris, 2000. en reconocer dos dimensiones del dopaje: por una parte, aquel asociado al ámbito competitivo (sentido estricto) restringido a los deportistas de élite, y el dopaje como comportamiento social, en referencia al uso de sustancias u otros medios por parte de cualquier persona, para enfrentar obstáculos reales o imaginarios en la vida cotidiana. De hecho, Laure¹²12 Laure, P.; Les alchimistes de la performance. Histoire du dopage et des conduites dopantes. Vuibert: Paris, 2004. distingue entre el dopaje y las conductas dopantes, radicando su diferencia en el contexto del consumo (deportivo vs no deportivo) y la naturaleza del producto consumido (prohibido vs autorizado). Aquí centraremos los análisis en el dopaje deportivo, toda vez que permite articular aspectos científicos, como la evolución de las sustancias dopantes, sus usos, riesgos y daños (estimulantes, narcóticos, agentes anabólicos, diuréticos, hormonas peptídicas, bloqueadores beta, corticoides, anestésicos locales y otros productos como ansiolíticos, colina, Creatina, hemoglobina reticular, perfluorocarbonos, etc.), con aspectos éticos¹³13 Tolleneer, J.; Schotsmans, P. En Athletic enhancement, human nature and ethics: Threats and opportunities of doping technologies; Tolleneer, J., Sterckx, S., Bonte, P., eds.; Springer: Netherlands, 2012. que van desde el cumplimiento de aspiraciones personales de los atletas, reforzar el carácter heroico de superar una marca, convertirse en el referente de una disciplina, pensar en una amenaza a la salud, violar el espíritu del juego limpio o convertirse en un pésimo modelo para la obtención de resultados por encima de las reglas.

Como puede apreciarse el dopaje ha sido estudiado desde diferentes disciplinas y pareciera que hasta ahora existe un cierto nivel de consenso frente a sus implicaciones en aspectos científicos, sociales y educativos, por lo cual es menester unificar criterios para posicionarlo como una auténtica “Cuestión Socialmente Viva”¹⁴14 Legardez, A.; Revue francophone du développement durable, HAL, Clermont-Ferrand, 2016, 1. es decir situarlo como un tema de debate en nuestras sociedades que trasciende la demarcación entre las ciencias naturales y las ciencias sociales. De hecho, el dopaje debe considerarse una controversia que está viva y vigente en determinados ámbitos del actuar humano, prueba de ello son las representaciones sociales que construyen profesores en formación inicial de Educación Física, sobre este tema polémico.¹⁵15 Porras-Contreras, Y.; Torres-Aranguren, J.; Tecné Episteme y Didaxis (Extra), 2018, 1. De esta manera, se puede afirmar que, si bien existen unas normas sociales que comparten las personas frente a la ilegalidad, los peligros y los riesgos en el consumo de sustancias prohibidas, se presenta la paradoja ética del dopaje la cual consiste en reconocer esta práctica como un medio moralmente cuestionable pero efectivo para lograr los objetivos de rendimiento, entre ellos una mejoría en el estado físico y la obtención de resultados en un corto plazo.

METODOLOGÍA

A lo largo de la presente investigación se consultó la base de datos multidisciplinaria Science Direct (Elsevier), por ser la que alberga una cuarta parte del contenido mundial de revistas y libros en texto completo, además de ser una de las mayores fuentes de información para la investigación científica, técnica y médica. La revisión en un período de tiempo de 20 años, proporcionó 176 registros ante el término inductor “doping”. A partir de una revisión exhaustiva se escogieron aquellos artículos que evidenciaron un índice de impacto alto según el Scimago Journal Rank (SJR), obteniendo una muestra de 121 artículos ubicados en uno de los cuartiles del SJR, lo que se traduce en una revisión de 36 revistas especializadas (Tabla 1). Esta producción se categorizó siguiendo los principios de la investigación cualitativa, particularmente el enfoque metodológico del estado del arte, el cual consiste en “inventariar y sistematizar la producción en determinada área de conocimiento. Pero también es una de las modalidades cualitativas de “investigación de la investigación” que busca sistematizar los trabajos realizados dentro de un área dada, se realiza una revisión de fuentes y documentos, para cumplir con un nivel descriptivo” (p. 32).¹⁶16 Garcés-Montoya, Á.; Patiño-Gaviria, C. D.; Torres-Ramírez, J. J.; Juventud, investigación y saberes. Estado del arte de las investigaciones sobre la realidad juvenil en Medellín 2004-2006. Universidad de Medellín: Medellín, 2008.

Thumbnail

Tabla 1
Relación de revistas consultadas y número de artículos que abordan el tema del dopaje

Coincidimos con que una aproximación al estado del arte de un tema tan complejo como el dopaje, busca recuperar reflexivamente la producción sobre el significado y sentido que se atribuye en la literatura a los conocimientos, las prácticas y las implicaciones sociales, políticas y educativas de un concepto controversial, lo cual permite reflexionar sobre la información obtenida, a partir del rastreo, el registro, la sistematización y la interpretación.¹⁷17 Gómez-Vargas, M.; Galeano-Higuita, C.; Jaramillo-Muñoz, D. A.; Revista Colombiana de Ciencias Sociales 2015, 6, 423. En este sentido, la delimitación de la revisión documental se adelantó con base en las siguientes preguntas de investigación:

¿Cuál es la producción científica relacionada con investigaciones sobre el dopaje, que lo convierten en una cuestión socialmente viva?
¿qué categorías emergen en este análisis?

La clasificación inicial arrojó 121 artículos, organizados a partir de los siguientes datos: título, autor, revista, país, año de publicación, resumen, resultados y conclusiones. Al respecto, emergen cinco categorías: Química-Analítica; Bioquímica-Fisiología; Concepciones-Representaciones; Educación; Política-Legislación (Figura 1). Los datos fueron sistematizados, registrados en tablas y analizados para su posterior discusión con base en las preguntas formuladas.

Figura 1
Categorías sobre el dopaje deportivo en la literatura consultada (2008-2018)

RESULTADOS Y ANÁLISIS

Los instrumentos elaborados para esta fase de revisión de antecedentes, fueron la matriz bibliográfica, una hoja de cálculo en la que se registraron los textos que conformaron el universo de consulta frente al término doping, y la matriz analítica de contenido, donde se relacionaron los textos de la muestra y sus categorías de análisis. Los resultados de esta fase se pueden corroborar con la Tabla 2, en la que se distribuyen los 121 artículos que constituyeron la muestra de consulta. Vale la pena aclarar que algunos artículos pertenecen a diferentes categorías, lo cual confirma la perspectiva compleja del dopaje como cuestión socialmente viva.

Thumbnail

Tabla 2
Relación de artículos por categorías de análisis

Categoría 1. Concepciones y representaciones consta de 52 artículos, los cuales realzan el estudio del conjunto de ideas que poseen las personas frente al dopaje, y sobre las cuales se atribuyen significados y sentidos que permiten construir la realidad social. Si bien una concepción se define como “una estructura mental general, que abarca creencias, significados, conceptos, proposiciones, reglas, imágenes mentales, preferencias, y gustos” (p. 130),18 es conveniente incluir en el estudio del dopaje, las representaciones sociales¹⁹19 Porras-Contreras, Y.; Ciência & Educação 2016, 22, 431. las cuales involucran prácticas discursivas, construcción social de significados y la misma invención de la realidad por parte de las personas. Podemos afirmar que la actitud frente al dopaje es una variable clave en la predicción de la motivación de los jóvenes de usar drogas prohibidas para mejorar el rendimiento,²⁰20 Barkoukis, V.; Kartali, K.; Lazuras, L.; Tsorbatzoudis, H.; Sport Management Review 2016, 19, 23.^,²¹21 Clancy, R.; Herring, M.; MacIntyre, T.; Campbell, M.; Psychology of Sport and Exercise 2016, 27, 232. todo esto asociado a la identidad moral y la tentación de dopaje situacional²²22 Kavussanu, M.; Hatzigeorgiadis, A.; Elbe, A.; Ring, C.; Psychology of Sport and Exercise 2016, 24, 188. recalcando en el remordimiento anticipado como alternativa para predecir las intenciones de dopaje entre los atletas adolescentes.²³23 Lazuras, L.; Barkoukis, V.; Mallia, L.; Lucidi, F.; Brand, R.; Psychology of Sport and Exercise 2017, 30, 196. En este sentido, algunos artículos centran su discusión sobre las percepciones de los atletas en torno al uso de drogas recreativas para la mejora del rendimiento;²⁴24 Lorente, F.O.; Peretti-Watel, P.; Grelot, L.; Addictive Behaviors 2005, 30, 1382.^,²⁵25 Thomas, J.; Dunn, M.; Burns, L.; Swift, W.; Price, K.; Mattick, R.; J Sci. Med. Sport. 2010, 12, e218. otros textos señalan las estimaciones de prevalencia frente al dopaje físico o cognitivo, es decir las asociaciones que adelantan atletas aficionados o de élite entre el uso de sustancias legales y de libre acceso para mejorar el rendimiento físico y cognitivo (mejora) y sustancias ilícitas o prohibidas para mejorar el rendimiento físico y cognitivo (dopaje).²⁶26 Dietz, P.; Ulrich, R.; Dalaker, R.; Striegel, H.; Franke, A.; Lieb, K.; Simon, P.; PloS One 2013, 8, e78702. Un tercer tipo de artículos realzan la importancia de considerar las actitudes en los programas de prevención del dopaje en el deporte,²⁷27 Petróczi, A.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2007, 9, 34.

28 Ehrnborg, C.; Rosen, T.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 285.^-²⁹29 Zucchetti, G.; Candela, F.; Villosio, C.; Int. J. Drug Policy 2015, 26, 162. los factores contextuales que influyen en la formación de esas actitudes según lo informado tanto por la teoría de la ecología social,³⁰30 Smith, A.C.T.; Stewart, B.; Oliver-Bennetts, S.; McDonald, S.; Ingerson, L.; Anderson, A.; Dickson, G.; Emery, P.; Graetz, F.; Sport Management Review 2010, 13, 181. la hipótesis de la teoría de la decisión,³¹31 Mroczkowska, H.; Biol. Sport 2011, 28, 183. la teoría del comportamiento planificado,³²32 Chan, D. K. C.; Dimmock, J. A.; Donovan, R. J.; Hardcastle, S.; Lentillon-Kaestner, V.; Hagger, M. S.; Journal of Science and Medicine in Sport 2015, 18, 315.^,³³33 Chan, D.; Hardcastle, S.; Dimmock, J.; Lentillon-Kaestner, V.; Donovan, R.; Burgin, M.; Hagger, M.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 164. el papel de la identidad³⁴34 Kerwina, S.; Walkerb, M.; Boppc, T.; Sport Management Review 2017, 20, 252.^,³⁵35 Porras-Contreras, Y.; Pérez-Mesa, M.; Revista Científica 2019, 34, 123. o por el enfoque longitudinal y dinámico de Bourdieu.³⁶36 Kithcen, P.; Howe, P.; Sport Management Review 2013, 16, 123.

De acuerdo con Barkoukis y Elbe³⁷37 Barkoukis, V.; Elbe, A.; Current Opinion in Psychology 2017, 16, 67. existen dos enfoques teóricos que explican el comportamiento frente al dopaje: El Modelo de Ciclo de Vida (MCV) y el Modelo de Control de Drogas Deportivas (MCDD). En el MCV se advierten tres grupos de factores de riesgo que determinan la actitud de uso de drogas ilícitas: rasgos de personalidad, factores sistémicos y factores situacionales. La decisión de mejorar el rendimiento a través del dopaje, vendría a ser el resultado de seis fases distintas: a) elección, b) compromiso con el objetivo, c) ejecución, d) retroalimentación del logro del objetivo, e) evaluación y ajuste de objetivos, f) la decisión de repetir el ciclo o abandonarlo.³⁸38 Petroczi, A.; Aidman, E.; Psychology of Sport and Exercise 2009, 10, 390. Por su parte, el MCDD basado en principios de cognición social, tiene por objeto comprender la influencia moral en el uso de sustancias que mejoran las capacidades atléticas, tomando como referencia la evaluación de amenazas, incentivos, normas sociales, posturas morales, legitimidad percibida de las políticas antidopaje y los factores de personalidad (autoestima y optimismo) que direccionan las actitudes e intenciones hacia el dopaje.³⁹39 Jalleh, G.; Donovan, R.; Jobling, I.; Journal of Science and Medicine in Sport 2014, 17, 574.

La multiplicidad de instrumentos para indagar las actitudes frente al dopaje⁴⁰40 Petróczi, A.; Aidman, E.; Psychology of Sport and Exercise 2009, 10, 390.

41 Brand, R.; Heck, P.; Ziegler, M.; Subst Abuse Treat Prev Policy 2014, 9, 7.

42 Petróczi, A.; Backhouse, S.; Barkoukis, V.; Brand, R.; Elbe, A.; Lazuras, L.; Lucidi, F.; Int. J. Drug Policy, 2015, 26, 1130.^-⁴³43 Mallia, L.; Lazuras, L.; Barkoukis, V.; Brand, R.; Baumgarten, F.; Tsorbatzoudis, H.; Zelli, A.; Lucidi, F.; Psychology of Sport and Exercise, 2016, 25, 78. ha evidenciado la dificultad para obtener información confiable de los atletas, debido en parte a la emisión de respuestas socialmente deseables que satisfacen las demandas de los investigadores.⁴⁴44 Gucciardi, D. F.; Jalleh, G.; Donovan, R. J.; Psychology of Sport and Exercise, 2010, 11, 479.

45 Muwonge, H.; Zavuga, R.; Kabenge, P.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2015, 10, 37.^-⁴⁶46 Giraldi, G.; Unim, B.; Masala, D.; Miccoli, S.; La Torre, G.; Public Health 2015, 129, 1007. Sin embargo, para evitar las respuestas estratégicas de los atletas, algunos investigadores proponen pruebas de actitud basadas en el tiempo de reacción⁴⁷47 Brand, R.; Wolff, W.; Thieme, D.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2014, 9, article 36. o el uso de narrativas para la exposición de casos de dopaje,⁴⁸48 Erickson, K.; Backhouse, S.; Carless, D.; Psychology of Sport and Exercise 2016, 24, 92. obteniendo resultados alentadores que corroboran, de igual manera, una mirada crítica frente a las ideas de las personas sobre las sustancias ilícitas que permiten mejorar el rendimiento atlético.⁴⁹49 Erickson, K.; Backhouse, S.; Carless, D.; Psychology of Sport and Exercise 2017, 30, 45.

El apoyo a medidas disciplinarias fuertes para enfrentar el consumo de sustancias ilícitas,⁵⁰50 Solberg, H. A.; Hanstad, D. V.; Thoring, T. A.; Journal of Sports Marketing & Sponsorship 2010, 11, 185. la actitud de vergüenza como un importante elemento de disuasión entre atletas jóvenes⁵¹51 Bloodworth, A.; McNamee, M.; Int. J. Drug Policy 2010, 21, 276.^,⁵²52 Engelberg, T.; Moston, S.; Skinner. J.; Sport Management Review 2015, 18, 268. o la percepción del funcionamiento de las pruebas y procedimientos de control⁵³53 Overbye, M.; Sport Management Review 2016, 19, 6. son algunos ejemplos de la dificultad para emprender actuaciones integrales en la prevención del consumo de sustancias ilícitas en deportistas,⁵⁴54 Kondric, M.; Sekulic, D.; Petroczi, A.; Ostojic, L.; Rodek, J.; Ostojic, Z.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2011, 6, 27. colocando en el centro de atención aquellas iniciativas que propugnan posiciones intermedias entre la legalización y la tolerancia cero.⁵⁵55 Overbye, M.; Int. J. Drug Policy 2018, 55, 14.^,⁵⁶56 Kayser, B.; PhD Thesis, Catholic University of Leuven, Belgium, 2018. Dentro de los estudios que señalan una actitud consciente del riesgo en deportistas, destaca la investigación de Hoff⁵⁷57 Hoff, D.; Performance Enhancement and Health 2012, 1, 61. sobre los comportamientos de un grupo de atletas de élite suecos, sancionados por usar esteroides androgénicos anabólicos. En esta misma dirección, se encuentra el trabajo de Mazanov, Huybers y Connor⁵⁸58 Mazanov, J.; Huybers, T.; Connor, J.; Journal of Science and Medicine in Sport 2012, 153, 81. en el cual se compara el enfoque “legalista” o sancionatorio, con el enfoque de "minimización de daños" o prioritario en salud, que evidencian algunos ciudadanos australianos frente al dopaje, concluyendo que el seguimiento de las reglas y los enfoques legalistas del consumo de drogas, tienen prioridad sobre los mensajes saludables en el grueso de la población.

Algunas investigaciones que centran su interés en examinar los conocimientos, las actitudes y las creencias de los profesionales médicos,⁵⁹59 Backhouse, S. H.; McKenna, J.; Int. J. Drug Policy 2011, 22, 198. los patrocinadores⁶⁰60 Djaballah, M.; Hautbois, C.; Desbordes, M.; Sport Management Review 2017, 20, 211. y los entrenadores,⁶¹61 Seif Barghi, T.; Halabchi, F.; Dvorak, J.; Hosseinnejad, H.; Asian Journal of Sports Medicine 2015, 6, e24392.^,⁶²62 Van Hoye, A.; Heuzéb, J.; Brouckec, S.; Journal of Science and Medicine in Sport 2016, 19 1028. reconocen algunas alternativas para promover el desarrollo de actitudes antidopaje.⁶³63 Backhouse, S. H.; Patterson, L.; McKenna, J.; Performance Enhancement and Health 2012, 1, 83. De hecho, determinar el tipo de compromisos teóricos de los programas de investigación relacionados con el dopaje deportivo, se ha convertido en un objetivo prioritario a la hora de reconocer las concepciones, representaciones, percepciones e ideas que construyen atletas, entrenadores y médicos frente al dopaje. Al respecto, Hauw y McNamee⁶⁴64 Hauw, D.; McNamee, M.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 140. proponen tres programas de investigación: el cognitivo, el de conducción y el dinámico situado. En el «programa cognitivo» las actitudes, el conocimiento y las decisiones racionales se consideran la base del comportamiento ante el dopaje. El «programa de conducción» asocia el comportamiento reflexivo frente al dopaje como una solución para reducir la angustia psicológica y somática inconsciente. En el «programa dinámico situado» el dopaje se considera un comportamiento emergente y autoorganizado, basado en acoplamientos entre las acciones y las situaciones de los atletas durante el curso de la vida deportiva.

A manera de conclusión, se puede afirmar que los tipos de dimensiones que emergen de los estudios sobre las concepciones, las representaciones y las actitudes en torno al dopaje deportivo, profundizan en aspectos relevantes como la moralidad (trampa), la evaluación de beneficios (rendimiento) y la evaluación de amenazas (cumplimiento).⁶⁵65 Moston, S.; Engelberg, T.; Skinner, J.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 201. Consecuentemente, una posición favorable o desfavorable ante el dopaje deportivo incluiría la evaluación de amenazas, el examen de beneficios, la moralidad, la legitimidad en las pruebas de detección de drogas, la opinión de un grupo de referencia y los rasgos de personalidad.⁶⁶66 Donovan, R. J.; Eggar, G.; Kapernick, V.; Mendoza, J.; Sports Med. 2002, 32, 269.

67 Ring, C.; Kavussanu, M.; Simms, M.; Mazanov, J.; Psychology of Sport and Exercise 2018, 34, 88.^-⁶⁸68 Ring, C.; Kavussanu, M.; Psychology of Sport and Exercise 2018, 35, 98. Una manera de demostrar el poder predictivo de la personalidad en relación con el dopaje, es la propuesta de la Tríada Oscura, en la cual se supone que los rasgos de personalidad que más influyen en las actitudes frente al dopaje son el aquiavelismo (manipulación a otras personas), el narcisismo (visión exagerada de sí mismas y autocomplacencia) y la psicopatía (impulsividad, poca empatía por los demás y agresividad).⁶⁹69 Nicholls, A.; Madiganb, D.; Backhouse, S.; Levy, A.; Personality and Individual Differences 2017, 112, 113.

La categoría 2. Educación con 26 trabajos se enfoca en el reconocimiento de programas y propuestas que estudian las bases psicológicas, epistemológicas y metodológicas que subyacen a la comprensión del dopaje, al igual que aquellas iniciativas formales y no formales que se adelantan para prevenir y hacer frente a dicha problemática. Muchas propuestas educativas centradas en la formación de ciudadanos (deportistas de élite y aficionados), prevén el desarrollo del pensamiento crítico como una alternativa frente al riesgo relacionado con el consumo de productos ilegales.⁷⁰70 Parr, M. K.; Pokrywka, A.; Kwiatkowska, D.; Schänzer, W.; Biol. Sport 2011, 28, 153. De hecho, en la literatura se destacan dos grandes corrientes en la prevención del dopaje, la primaria centrada en la abstinencia y la secundaria orientada hacia el tratamiento de aquellos atletas que han utilizado sustancias y métodos ilícitos que mejoran el rendimiento en el deporte.⁷¹71 Mazanov, J.; Huybers, T.; Connor, J.; Journal of Science and Medicine in Sport 2011, 14, 106.

Algunas estrategias de intervención educativa, que centransus objetivos formativos en el desarrollo de juegos de rol sobre la prevención del dopaje en el deporte, si bien no presentan resultados alentadores,⁷²72 Poussel, M.; Laure, P.; Latarche, C.; Laroppe, J.; Schwitzer, M.; Koch, J.; Heid, J.; Chenuel, B.; Sci. Sports 2013, 28, 274. han posicionado enfoques novedosos como la hiperpedagogía dentro de las opciones para contribuir a la articulación entre las Tecnologías de la Información y la Comunicación, con algunos aspectos de la gestión deportiva 2007,⁷³73 Edwards, A.; Sport Management Review 2007, 10, 191. al igual que la relación entre los medios de comunicación y el deporte.⁷⁴74 Filo, K.; Lock, D.; Karg, A.; Sport Management Review 2015, 18, 166. De igual manera, la teoría del “modelo a imitar” confirma que los atletas aficionados seleccionan a sus deportistas favoritos basados en tres características propias del comportamiento deportivo: a) el compromiso, b) el talento y las habilidades extraordinarias, y c) el desempeño sobresaliente.⁷⁵75 Mutter, F.; Pawlowsky, T.; Sport Management Review 2014, 7, 324. En esta misma vía, se considera que un programa educativo orientado a la prevención, no debería centrarse en promover la permisividad, crear nuevas reglas anti-dopaje o endurecer las prohibiciones,²³23 Lazuras, L.; Barkoukis, V.; Mallia, L.; Lucidi, F.; Brand, R.; Psychology of Sport and Exercise 2017, 30, 196.^,⁷⁶76 Mazanov, J.; Hemphill, D.; Connor, J.; Quirk, F.; Backhouse, S.; Sport Management Review 2015, 18, 218. por el contrario se cree que un abordaje de las expectativas de creencia⁷⁷77 Chan, D. K.; Hardcastle, S.; Dimmock, J. A.; Lentillon-Kaestner, V.; Donovan, R. J.; Burgin, M.; Hagger, M. S.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 164. y un tratamiento diferencial sobre las normas vigentes y sus fundamentos, tomando como punto de referencia las experiencias vividas por deportistas aficionados, profesionales y retirados, podría arrojar resultados más promisorios frente al dopaje.⁷⁸78 Henning, A.; Dimeo, P.; Performance Enhancement & Health 2014, 3, 159.

En el contexto cercano de los atletas, resulta necesario promover un clima anti-doping que contribuya a robustecer ciertos rasgos de personalidad, tales como la postura moral contra el engaño; la identidad más allá del deporte; el autocontrol; la resiliencia a las presiones del grupo social;⁷⁹79 Erickson, K.; McKenna, J.; Backhouse, S.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 149. la actitud implícita o explícita frente al dopaje;⁸⁰80 Chan, D. K. C.; Keatley, D. A.; Tang, T. C.; Dimmock, J. A.; Hagger, M. S.; Journal of Science and Medicine in Sport 2018, 21, 238. reconocer diversas estrategias para la implementación del Código Mundial Antidopaje.⁸¹81 Dvorak, J.; Baume, N.; Botré, F.; Broséus, J.; Budgett, R.; Frey, W. O.; Geyer, H.; Harcourt, P. R.; Ho, D.; Howman, D.; Isola, V.; Lundby, C.; Marclay, F.; Peytavin, A.; Pipe, A.; Pitsiladis, Y. P.; Reichel, C.; Robinson, N.; Rodchenkov, G.; Saugy, M.; Sayegh, S.; Segura, J.; Thevis, M.; Vernec, A.; Viret, M.; Vouillamoz, M.; Zorzoli, M.; Braz. J. Sports Med. 2015, 48, 801.^,⁸²82 Bryant, G.; Journal of Science and Medicine in Sport 2018, 20S, 87. El reconocimiento de los principios antidopaje requiere estrategias diversas para llegar a los atletas jóvenes. Los estudios de caso con base en los más sonados escándalos del dopaje en el deporte, ofrecen una posibilidad de aprendizaje,⁸³83 Bell, P.; Ten Have, C.; Lauchs, M.; International Journal of Law, Crime and Justice 2016, 46 57. al igual que los enfoques interdisciplinarios que brindan explicaciones sobre la legitimidad de las instituciones que hacen parte del campo deportivo.⁸⁴84 Gowthorp, L.; Greenhow, A.; O’Brien, D.; Sport Management Review 2016, 19, 48. Todos estos esfuerzos pretenden posicionar la educación antidopaje como una prioridad para los responsables de la toma de decisiones dentro de las organizaciones deportivas⁸⁵85 Patterson, L.; Backhouse, S.; Duffy, P.; Sport Management Review 2016, 19, 35.

86 Engelberg, T.; Skinner, J.; Sport Management Review 2016, 19, 1.^-⁸⁷87 Beek, P.; Hutter, R.; Oudejans, R.; Curr. Opin. Psychol. 2017, 16, iv. y un eje central en la formación de profesores.⁸⁸88 Murofushi, Y.; Kawata, Y.; Kamimura, A.; Hirosawa, M.; Shibata, N.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2018, 13, article 44.

En la categoría 3. Química Analítica se encuentran 24 artículos que se caracterizan por la descripción de métodos analíticos, técnicas, estrategias y avances en la detección de diferentes tipos de sustancias prohibidas y métodos de dopaje señalados por la WADA.¹⁰10 WADA. The 2019 Prohibited List. 2019. https://www.wada-ama.org/sites/default/files/wada_2019_english_prohibited_list.pdf, revisada en Agosto de 2019.
https://www.wada-ama.org/sites/default/f... ^,⁸⁹89 Kintz, P.; Toxicol. Lett. 1998, 102, 109.

90 Davey, G.; Nerurkar, R.; The Lancet 1998, 352.

91 Jenkins, P.; The Lancet 2002, 360.

92 Parr, M. K.; Botrè, F.; Naß, A.; Hengevoss, J.; Diel, P.; Wolber, G.; Biol. Sport 2015, 32, 169.

93 Armaković, S.; Armaković, S. J.; Tomić, B. T.; Pillai, R. R.; Panicker, C. Y.; Comput. Theor. Chem. 2018, 1124, 39.^-⁹⁴94 Helmlin, H.; Mürner, A.; Steiner, S.; Kamber, M.; Weber, C.; Geyer, H.; Guddat, S.; Schänzer, W.; Thevis, M.; Forensic Sci. Int. 2016, 267, 166. El ntidopaje es un sistema de análisis de muestras biológicas de atletas (orina, sangre) para la detección de sustancias prohibidas o métodos ilícitos.⁹⁵95 Pokrywka, A.; Kwiatkowska, D.; Kaliszewski, P.; Grucza, R.; Biol. Sport 2010, 27, 307. Dichas muestras deben cumplir con dos de tres criterios para considerarse ilícitas: el riesgo potencial para la salud, ser un agente potencial que mejora el rendimiento y, por último, constituirse en una práctica que promueve la violación del espíritu del deporte.¹⁰10 WADA. The 2019 Prohibited List. 2019. https://www.wada-ama.org/sites/default/files/wada_2019_english_prohibited_list.pdf, revisada en Agosto de 2019.
https://www.wada-ama.org/sites/default/f... Algunos estudios especifican los métodos de detección de estas sustancias prohibidas,⁹⁶96 Chrostowski, K.; Szczypaczewska, M.; Anioł-Strzyżewska, K.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Biol. Sport 2005, 22, 191.

97 Barroso, O.; Shamasch, P.; Rabin, O.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 369

98 Walker, C. J.; Cowan, D. A.; James, V. H.; Lau, J. C.; Kicman, A. T.; Steroids 2009, 74, 335.

99 Walker, C. J.; Cowan, D. A.; James, V. H.; Lau, J. C.; Kicman, A. T.; Steroids 2009, 74, 341.

100 Chrostowski, K.; Szczypaczewska, M.; Anioł-Strzyżewska, K.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Steroids 2009, 74, 329.

101 Stow, M.; Wojek, N; Marshall, J.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 375.

102 Scalco, F. B.; Simoni, R. E.; de Oliveira, M. L. C.; Gomes, L. N. L. F.; Aquino Neto, F. R.; Journal of Science and Medicine in Sport 2010, 13, 13.

103 Chrostowski, K.; Kwiatkowska, D.; Pokrywka, A.; Stanczyk, D.; Wójcikowska-Wójcik, B.; Grucza, R.; Biol. Sport 2011, 28, 11.

104 Brun, E. M.; Puchades, R.; Maquieira, Á.; TrAC -- Trends in Analytical Chemistry 2011, 30, 771.

105 Marquez, V.; Pezza, L.; Redigolo, H.; Microchem. J. 2013, 109, 68.

106 Wong, J.; Wan, T.; Vet. J. 2014, 200, 8.

107 Domínguez-Romero, J. C.; García-Reyes, J. F.; Lara-Ortega, F. J.; Molina-Díaz, A.; Talanta 2015, 134, 74.^-¹⁰⁸108 Waraksa, E.; Wójtowicz-Zawadka, M.; Kwiatkowska, D.; Jarek, A.; Małkowska, A.; Wrzesień, R.; Namieśnik, J.; J. Pharm. Biomed. Anal. 2018, 152, 279. al igual que los perfiles de los atletas que recurren al dopaje.¹⁰⁹109 Pokrywka, A.; Obmiński, Z.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Biol. Sport 2009, 26, 119.

110 Morente, J.; Freire, C.; Mateo, M.; Zabala, M.; Sci. Sports 2015, 30, 96.^-¹¹¹111 Alcántara-Durán, J.; Moreno-González, D.; Beneito-Cambra, M.; García-Reyes, J.; Talanta 2018, 182, 218.
La categoría 4. Bioquímica-Fisiología incluye 16 textos que estudian las causas, consecuencias e implicaciones a nivel atómico-molecular, microscópico y macroscópico, del consumo de sustancias prohibidas en la morfofisiología de los atletas. Algunas investigaciones que hacen parte de esta categoría, previenen sobre el peligro de denominados fármacos para mejorar el rendimiento,⁹⁹99 Walker, C. J.; Cowan, D. A.; James, V. H.; Lau, J. C.; Kicman, A. T.; Steroids 2009, 74, 341.^,¹¹²112 Verma, I.; Mol. Ther. 2004, 10, 405.

113 Pokrywka, A.; Obmiński, Z.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Biol. Sport 2009, 26, 119.

114 Chagué, F.; Guenancia, C.; Gudjoncik, A.; Moreau, D.; Cottin, Y.; Zeller, M.; 2015, 108, 75.

115 Chappex, N.; Schlaepfer, J.; Florence Fellmann, F.; Bhuiyan, Z.; Wilhelm, M.; Michaud, K.; Journal of Forensic and Legal Medicine 2015, 35, 62.

116 Kennedy, M.; Journal of Science and Medicine in Sport 2017, 20, 825.

117 Tsarouhas, K.; Kioukia-Fougia, N.; Papalexis, P.; Tsatsakis, A.; Kouretas, D.; Bacopoulou, F.; Tsitsimpikou, C.; Food Chem. Toxicol. 2018, 115, 447.^-¹¹⁸118 Wüstenfeld, J.; Wolfarth, B.; Sports Orthopaedics and Traumatology 2016, 32, 45. los efectos del uso de sustancias ilícitas en atletas de diferentes disciplinas,⁶⁸68 Ring, C.; Kavussanu, M.; Psychology of Sport and Exercise 2018, 35, 98.^,⁹⁴94 Helmlin, H.; Mürner, A.; Steiner, S.; Kamber, M.; Weber, C.; Geyer, H.; Guddat, S.; Schänzer, W.; Thevis, M.; Forensic Sci. Int. 2016, 267, 166.^,¹¹⁹119 Pizzari, T.; Wilde, V.; Coburn, P.; Journal of Science and Medicine in Sport 2010, 13, e76. el uso de métodos prohibidos¹²⁰120 Gronek, P.; Lehmann, J.; Laurentowska, M.; Michalak, E.; Domaszewska, K.; Stankiewicz, K.; Rychlewski, T.; Szalata, M.; Słomski, R.; Biol. Sport 2007, 24, 325.^,¹²¹121 Pokrywka, A.; Kaliszewski, P.; Majorczyk, E.; Acny, Z. Z.; Biol. Sport 2013, 30, 155. y la historia del dopaje.¹²²122 Holt, R.; Mulligan, M.; Sönksen, P.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 320.^,¹²³123 Sawczuk, M.; Maciejewska, A.; Cieszczyk, P.; Eider, J.; Sci. Sports 2011, 26, 251.
La categoría 5. Política-Legislación está conformada por 14 artículos relacionados con aspectos legales, políticas públicas y debates en torno al dopaje y las reglas de competición. Destaca el interés por fomentar la actividad física y el deporte en las agendas de algunos países, centrando la discusión en el tipo de inversión necesaria para promover el deporte competitivo y de élite, pero también la promoción de programas que incluyen la perspectiva del deporte para todos.¹²⁴124 Green, M.; Collins, S.; Sport Management Review 2008, 11, 225. Teniendo en cuenta la historia del uso de sustancias ilícitas en competición y los ámbitos que constituyen el contexto del dopaje (atletas, laboratorios y entorno deportivo), es necesario reconocer los avances que en materia científica contribuyen a enfrentar el dopaje en el deporte,⁹³93 Armaković, S.; Armaković, S. J.; Tomić, B. T.; Pillai, R. R.; Panicker, C. Y.; Comput. Theor. Chem. 2018, 1124, 39. los cuales han fortalecido las políticas antidopaje.

Reconociendo que el campo del deporte es un sistema complejo con una diversidad de intereses¹²⁵125 Wagner, U.; Pedersen, K.; Sport Management Review 2014, 17, 160. y en el que existen organizaciones que ejercen relaciones de poder asimétricas,¹²⁶126 Henning, A. D.; Dimeo, P.; Int. J. Drug Policy 2018, 51, 128. es prioritario analizar aquellos discursos emergentes que ven en las políticas sancionatorias una amenaza a la estabilidad del clima competitivo,⁵⁶56 Kayser, B.; PhD Thesis, Catholic University of Leuven, Belgium, 2018.^,¹²⁷127 Stewart, B.; Adair, D.; Smith, A.; Sport Management Review 2011, 14, 237.^,¹²⁸128 Shilbury, D.; O’Boyle, I.; Ferkins, L.; Sport Management Review 2016, 19, 479. tomando como alternativa al uso de sustancias prohibidas, la evaluación del potencial de dopaje de los fármacos antes que dichos medicamentos estén disponibles.¹²⁹129 Rabin, O.; Forensic Sci. Int. 2011, 213, 10. Al examinar la efectividad de los procedimientos actuales para medir y mejorar el cumplimiento de las normas antidopaje,¹³⁰130 Houlihan, B.; Sport Management Review 2014, 7, 265. es común encontrar como alternativa un análisis de los factores de política deportiva que conducen al éxito internacional,¹³¹131 Brouwers, J.; Sotiriadou, P.; De Bosscher, V.; Sport Management Review 2015, 18, 343.^,¹³²132 Beaton, A.; Toohey, K.; Sport Management Review 2017, 20, 483. sin desconocer la importancia de la educación antidopaje y particularmente la formación de profesores.¹³³133 Espinosa, E.; TED, 2016, 40, 175.

CONCLUSIONES

La importancia que en los últimos años se ha concedido al dopaje deportivo como una cuestión socialmente viva, obedece a la multiplicidad de discursos que circulan en el ámbito deportivo, los medios de comunicación y las revistas de alto impacto, revelando tendencias que van desde la científica-disciplinar enfocada al estudio de las sustancias y métodos ilícitos (Química analítica); las consecuencias a manera de costos y beneficios en torno al metabolismo del atleta (Bioquímica-fisiología); el conjunto de ideas que poseen las personas frente al dopaje, y sobre las cuales se atribuyen significados y sentidos que permiten construir la realidad social (concepciones); el reconocimiento de programas y propuestas que estudian las bases psicológicas, epistemológicas y metodológicas que subyacen a la comprensión del dopaje, al igual que aquellas iniciativas formales y no formales que se adelantan para prevenir y hacer frente a dicha problemática (educación); aspectos legales, políticas públicas y debates en torno al dopaje y las reglas de competición (política-legislación).

Queda claro que pese a la creciente evidencia del dopaje en diferentes ámbitos de la actividad deportiva, aún son limitados los estudios sobre el tratamiento educativo de las ideas que construyen las personas sobre los efectos de las sustancias prohibidas. De hecho, un importante número de investigaciones sobre el pensamiento relativo al dopaje deportivo, sesgan sus intereses hacia el componente moral de la actitud, por lo que es necesario ampliar el horizonte de sentido frente a esta problemática, reconociendo las ideas, los pensamientos, los sentimientos y las conductas que exhiben las personas frente al dopaje, con el ánimo de promover propuestas educativas que trasciendan la mirada prohibicionista, con el fin de incluir la disuasión como parte de una cultura del deporte en la que se prioriza el enfoque preventivo de la educación antidopaje.

REFERENCIAS

¹
Isidori, E.; Benetton, M.; Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2015, 197, 686.
²
Houlihan, B.; Sport Management Review 2014, 7, 265.
³
Copeland, R.; Potwarka, L. R.; Sport Management Review 2016, 19, 61.
⁴
Zucchetti, G.; Candela, F.; Villosio, C.; Int. J. Drug Policy 2015, 26, 162.
⁵
Simonneaux, J.; Simonneaux, L.; Research in Science Education 2011, 42, 75.
⁶
https://www.wada-ama.org/en/resources/general-anti-dopinginformation/lausanne-declaration-on-doping-in-sport, revisada en Agosto de 2019.
» https://www.wada-ama.org/en/resources/general-anti-dopinginformation/lausanne-declaration-on-doping-in-sport
⁷
http://www.coe.int/t/dg4/sport/resources/texts/spres67.12_en.asp, revisada en Agosto de 2019.
» http://www.coe.int/t/dg4/sport/resources/texts/spres67.12_en.asp
⁸
Connock, S.; Johns, T.; Ethical Leadership, IPD: London, 1995.
⁹
Malmarugan, D.; Innovative Marketing 2008, 4, 42.
¹⁰
WADA. The 2019 Prohibited List. 2019 https://www.wada-ama.org/sites/default/files/wada_2019_english_prohibited_list.pdf, revisada en Agosto de 2019.
» https://www.wada-ama.org/sites/default/files/wada_2019_english_prohibited_list.pdf
¹¹
Laure, P.; Dopage et société, Ellipses: Paris, 2000.
¹²
Laure, P.; Les alchimistes de la performance. Histoire du dopage et des conduites dopantes Vuibert: Paris, 2004.
¹³
Tolleneer, J.; Schotsmans, P. En Athletic enhancement, human nature and ethics: Threats and opportunities of doping technologies; Tolleneer, J., Sterckx, S., Bonte, P., eds.; Springer: Netherlands, 2012.
¹⁴
Legardez, A.; Revue francophone du développement durable, HAL, Clermont-Ferrand, 2016, 1.
¹⁵
Porras-Contreras, Y.; Torres-Aranguren, J.; Tecné Episteme y Didaxis (Extra), 2018, 1.
¹⁶
Garcés-Montoya, Á.; Patiño-Gaviria, C. D.; Torres-Ramírez, J. J.; Juventud, investigación y saberes. Estado del arte de las investigaciones sobre la realidad juvenil en Medellín 2004-2006 Universidad de Medellín: Medellín, 2008.
¹⁷
Gómez-Vargas, M.; Galeano-Higuita, C.; Jaramillo-Muñoz, D. A.; Revista Colombiana de Ciencias Sociales 2015, 6, 423.
¹⁸
Thompson, A. G. En Handbook of research in mathematics teaching and learning; Grouws, D. A., ed.; McMillan: New York, 1992. p. 127.
¹⁹
Porras-Contreras, Y.; Ciência & Educação 2016, 22, 431.
²⁰
Barkoukis, V.; Kartali, K.; Lazuras, L.; Tsorbatzoudis, H.; Sport Management Review 2016, 19, 23.
²¹
Clancy, R.; Herring, M.; MacIntyre, T.; Campbell, M.; Psychology of Sport and Exercise 2016, 27, 232.
²²
Kavussanu, M.; Hatzigeorgiadis, A.; Elbe, A.; Ring, C.; Psychology of Sport and Exercise 2016, 24, 188.
²³
Lazuras, L.; Barkoukis, V.; Mallia, L.; Lucidi, F.; Brand, R.; Psychology of Sport and Exercise 2017, 30, 196.
²⁴
Lorente, F.O.; Peretti-Watel, P.; Grelot, L.; Addictive Behaviors 2005, 30, 1382.
²⁵
Thomas, J.; Dunn, M.; Burns, L.; Swift, W.; Price, K.; Mattick, R.; J Sci. Med. Sport. 2010, 12, e218.
²⁶
Dietz, P.; Ulrich, R.; Dalaker, R.; Striegel, H.; Franke, A.; Lieb, K.; Simon, P.; PloS One 2013, 8, e78702.
²⁷
Petróczi, A.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2007, 9, 34.
²⁸
Ehrnborg, C.; Rosen, T.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 285.
²⁹
Zucchetti, G.; Candela, F.; Villosio, C.; Int. J. Drug Policy 2015, 26, 162.
³⁰
Smith, A.C.T.; Stewart, B.; Oliver-Bennetts, S.; McDonald, S.; Ingerson, L.; Anderson, A.; Dickson, G.; Emery, P.; Graetz, F.; Sport Management Review 2010, 13, 181.
³¹
Mroczkowska, H.; Biol. Sport 2011, 28, 183.
³²
Chan, D. K. C.; Dimmock, J. A.; Donovan, R. J.; Hardcastle, S.; Lentillon-Kaestner, V.; Hagger, M. S.; Journal of Science and Medicine in Sport 2015, 18, 315.
³³
Chan, D.; Hardcastle, S.; Dimmock, J.; Lentillon-Kaestner, V.; Donovan, R.; Burgin, M.; Hagger, M.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 164.
³⁴
Kerwina, S.; Walkerb, M.; Boppc, T.; Sport Management Review 2017, 20, 252.
³⁵
Porras-Contreras, Y.; Pérez-Mesa, M.; Revista Científica 2019, 34, 123.
³⁶
Kithcen, P.; Howe, P.; Sport Management Review 2013, 16, 123.
³⁷
Barkoukis, V.; Elbe, A.; Current Opinion in Psychology 2017, 16, 67.
³⁸
Petroczi, A.; Aidman, E.; Psychology of Sport and Exercise 2009, 10, 390.
³⁹
Jalleh, G.; Donovan, R.; Jobling, I.; Journal of Science and Medicine in Sport 2014, 17, 574.
⁴⁰
Petróczi, A.; Aidman, E.; Psychology of Sport and Exercise 2009, 10, 390.
⁴¹
Brand, R.; Heck, P.; Ziegler, M.; Subst Abuse Treat Prev Policy 2014, 9, 7.
⁴²
Petróczi, A.; Backhouse, S.; Barkoukis, V.; Brand, R.; Elbe, A.; Lazuras, L.; Lucidi, F.; Int. J. Drug Policy, 2015, 26, 1130.
⁴³
Mallia, L.; Lazuras, L.; Barkoukis, V.; Brand, R.; Baumgarten, F.; Tsorbatzoudis, H.; Zelli, A.; Lucidi, F.; Psychology of Sport and Exercise, 2016, 25, 78.
⁴⁴
Gucciardi, D. F.; Jalleh, G.; Donovan, R. J.; Psychology of Sport and Exercise, 2010, 11, 479.
⁴⁵
Muwonge, H.; Zavuga, R.; Kabenge, P.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2015, 10, 37.
⁴⁶
Giraldi, G.; Unim, B.; Masala, D.; Miccoli, S.; La Torre, G.; Public Health 2015, 129, 1007.
⁴⁷
Brand, R.; Wolff, W.; Thieme, D.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2014, 9, article 36.
⁴⁸
Erickson, K.; Backhouse, S.; Carless, D.; Psychology of Sport and Exercise 2016, 24, 92.
⁴⁹
Erickson, K.; Backhouse, S.; Carless, D.; Psychology of Sport and Exercise 2017, 30, 45.
⁵⁰
Solberg, H. A.; Hanstad, D. V.; Thoring, T. A.; Journal of Sports Marketing & Sponsorship 2010, 11, 185.
⁵¹
Bloodworth, A.; McNamee, M.; Int. J. Drug Policy 2010, 21, 276.
⁵²
Engelberg, T.; Moston, S.; Skinner. J.; Sport Management Review 2015, 18, 268.
⁵³
Overbye, M.; Sport Management Review 2016, 19, 6.
⁵⁴
Kondric, M.; Sekulic, D.; Petroczi, A.; Ostojic, L.; Rodek, J.; Ostojic, Z.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2011, 6, 27.
⁵⁵
Overbye, M.; Int. J. Drug Policy 2018, 55, 14.
⁵⁶
Kayser, B.; PhD Thesis, Catholic University of Leuven, Belgium, 2018.
⁵⁷
Hoff, D.; Performance Enhancement and Health 2012, 1, 61.
⁵⁸
Mazanov, J.; Huybers, T.; Connor, J.; Journal of Science and Medicine in Sport 2012, 153, 81.
⁵⁹
Backhouse, S. H.; McKenna, J.; Int. J. Drug Policy 2011, 22, 198.
⁶⁰
Djaballah, M.; Hautbois, C.; Desbordes, M.; Sport Management Review 2017, 20, 211.
⁶¹
Seif Barghi, T.; Halabchi, F.; Dvorak, J.; Hosseinnejad, H.; Asian Journal of Sports Medicine 2015, 6, e24392.
⁶²
Van Hoye, A.; Heuzéb, J.; Brouckec, S.; Journal of Science and Medicine in Sport 2016, 19 1028.
⁶³
Backhouse, S. H.; Patterson, L.; McKenna, J.; Performance Enhancement and Health 2012, 1, 83.
⁶⁴
Hauw, D.; McNamee, M.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 140.
⁶⁵
Moston, S.; Engelberg, T.; Skinner, J.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 201.
⁶⁶
Donovan, R. J.; Eggar, G.; Kapernick, V.; Mendoza, J.; Sports Med. 2002, 32, 269.
⁶⁷
Ring, C.; Kavussanu, M.; Simms, M.; Mazanov, J.; Psychology of Sport and Exercise 2018, 34, 88.
⁶⁸
Ring, C.; Kavussanu, M.; Psychology of Sport and Exercise 2018, 35, 98.
⁶⁹
Nicholls, A.; Madiganb, D.; Backhouse, S.; Levy, A.; Personality and Individual Differences 2017, 112, 113.
⁷⁰
Parr, M. K.; Pokrywka, A.; Kwiatkowska, D.; Schänzer, W.; Biol. Sport 2011, 28, 153.
⁷¹
Mazanov, J.; Huybers, T.; Connor, J.; Journal of Science and Medicine in Sport 2011, 14, 106.
⁷²
Poussel, M.; Laure, P.; Latarche, C.; Laroppe, J.; Schwitzer, M.; Koch, J.; Heid, J.; Chenuel, B.; Sci. Sports 2013, 28, 274.
⁷³
Edwards, A.; Sport Management Review 2007, 10, 191.
⁷⁴
Filo, K.; Lock, D.; Karg, A.; Sport Management Review 2015, 18, 166.
⁷⁵
Mutter, F.; Pawlowsky, T.; Sport Management Review 2014, 7, 324.
⁷⁶
Mazanov, J.; Hemphill, D.; Connor, J.; Quirk, F.; Backhouse, S.; Sport Management Review 2015, 18, 218.
⁷⁷
Chan, D. K.; Hardcastle, S.; Dimmock, J. A.; Lentillon-Kaestner, V.; Donovan, R. J.; Burgin, M.; Hagger, M. S.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 164.
⁷⁸
Henning, A.; Dimeo, P.; Performance Enhancement & Health 2014, 3, 159.
⁷⁹
Erickson, K.; McKenna, J.; Backhouse, S.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 149.
⁸⁰
Chan, D. K. C.; Keatley, D. A.; Tang, T. C.; Dimmock, J. A.; Hagger, M. S.; Journal of Science and Medicine in Sport 2018, 21, 238.
⁸¹
Dvorak, J.; Baume, N.; Botré, F.; Broséus, J.; Budgett, R.; Frey, W. O.; Geyer, H.; Harcourt, P. R.; Ho, D.; Howman, D.; Isola, V.; Lundby, C.; Marclay, F.; Peytavin, A.; Pipe, A.; Pitsiladis, Y. P.; Reichel, C.; Robinson, N.; Rodchenkov, G.; Saugy, M.; Sayegh, S.; Segura, J.; Thevis, M.; Vernec, A.; Viret, M.; Vouillamoz, M.; Zorzoli, M.; Braz. J. Sports Med. 2015, 48, 801.
⁸²
Bryant, G.; Journal of Science and Medicine in Sport 2018, 20S, 87.
⁸³
Bell, P.; Ten Have, C.; Lauchs, M.; International Journal of Law, Crime and Justice 2016, 46 57.
⁸⁴
Gowthorp, L.; Greenhow, A.; O’Brien, D.; Sport Management Review 2016, 19, 48.
⁸⁵
Patterson, L.; Backhouse, S.; Duffy, P.; Sport Management Review 2016, 19, 35.
⁸⁶
Engelberg, T.; Skinner, J.; Sport Management Review 2016, 19, 1.
⁸⁷
Beek, P.; Hutter, R.; Oudejans, R.; Curr. Opin. Psychol. 2017, 16, iv.
⁸⁸
Murofushi, Y.; Kawata, Y.; Kamimura, A.; Hirosawa, M.; Shibata, N.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2018, 13, article 44.
⁸⁹
Kintz, P.; Toxicol. Lett. 1998, 102, 109.
⁹⁰
Davey, G.; Nerurkar, R.; The Lancet 1998, 352.
⁹¹
Jenkins, P.; The Lancet 2002, 360.
⁹²
Parr, M. K.; Botrè, F.; Naß, A.; Hengevoss, J.; Diel, P.; Wolber, G.; Biol. Sport 2015, 32, 169.
⁹³
Armaković, S.; Armaković, S. J.; Tomić, B. T.; Pillai, R. R.; Panicker, C. Y.; Comput. Theor. Chem. 2018, 1124, 39.
⁹⁴
Helmlin, H.; Mürner, A.; Steiner, S.; Kamber, M.; Weber, C.; Geyer, H.; Guddat, S.; Schänzer, W.; Thevis, M.; Forensic Sci. Int. 2016, 267, 166.
⁹⁵
Pokrywka, A.; Kwiatkowska, D.; Kaliszewski, P.; Grucza, R.; Biol. Sport 2010, 27, 307.
⁹⁶
Chrostowski, K.; Szczypaczewska, M.; Anioł-Strzyżewska, K.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Biol. Sport 2005, 22, 191.
⁹⁷
Barroso, O.; Shamasch, P.; Rabin, O.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 369
⁹⁸
Walker, C. J.; Cowan, D. A.; James, V. H.; Lau, J. C.; Kicman, A. T.; Steroids 2009, 74, 335.
⁹⁹
Walker, C. J.; Cowan, D. A.; James, V. H.; Lau, J. C.; Kicman, A. T.; Steroids 2009, 74, 341.
¹⁰⁰
Chrostowski, K.; Szczypaczewska, M.; Anioł-Strzyżewska, K.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Steroids 2009, 74, 329.
¹⁰¹
Stow, M.; Wojek, N; Marshall, J.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 375.
¹⁰²
Scalco, F. B.; Simoni, R. E.; de Oliveira, M. L. C.; Gomes, L. N. L. F.; Aquino Neto, F. R.; Journal of Science and Medicine in Sport 2010, 13, 13.
¹⁰³
Chrostowski, K.; Kwiatkowska, D.; Pokrywka, A.; Stanczyk, D.; Wójcikowska-Wójcik, B.; Grucza, R.; Biol. Sport 2011, 28, 11.
¹⁰⁴
Brun, E. M.; Puchades, R.; Maquieira, Á.; TrAC -- Trends in Analytical Chemistry 2011, 30, 771.
¹⁰⁵
Marquez, V.; Pezza, L.; Redigolo, H.; Microchem. J. 2013, 109, 68.
¹⁰⁶
Wong, J.; Wan, T.; Vet. J. 2014, 200, 8.
¹⁰⁷
Domínguez-Romero, J. C.; García-Reyes, J. F.; Lara-Ortega, F. J.; Molina-Díaz, A.; Talanta 2015, 134, 74.
¹⁰⁸
Waraksa, E.; Wójtowicz-Zawadka, M.; Kwiatkowska, D.; Jarek, A.; Małkowska, A.; Wrzesień, R.; Namieśnik, J.; J. Pharm. Biomed. Anal. 2018, 152, 279.
¹⁰⁹
Pokrywka, A.; Obmiński, Z.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Biol. Sport 2009, 26, 119.
¹¹⁰
Morente, J.; Freire, C.; Mateo, M.; Zabala, M.; Sci. Sports 2015, 30, 96.
¹¹¹
Alcántara-Durán, J.; Moreno-González, D.; Beneito-Cambra, M.; García-Reyes, J.; Talanta 2018, 182, 218.
¹¹²
Verma, I.; Mol. Ther. 2004, 10, 405.
¹¹³
Pokrywka, A.; Obmiński, Z.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Biol. Sport 2009, 26, 119.
¹¹⁴
Chagué, F.; Guenancia, C.; Gudjoncik, A.; Moreau, D.; Cottin, Y.; Zeller, M.; 2015, 108, 75.
¹¹⁵
Chappex, N.; Schlaepfer, J.; Florence Fellmann, F.; Bhuiyan, Z.; Wilhelm, M.; Michaud, K.; Journal of Forensic and Legal Medicine 2015, 35, 62.
¹¹⁶
Kennedy, M.; Journal of Science and Medicine in Sport 2017, 20, 825.
¹¹⁷
Tsarouhas, K.; Kioukia-Fougia, N.; Papalexis, P.; Tsatsakis, A.; Kouretas, D.; Bacopoulou, F.; Tsitsimpikou, C.; Food Chem. Toxicol. 2018, 115, 447.
¹¹⁸
Wüstenfeld, J.; Wolfarth, B.; Sports Orthopaedics and Traumatology 2016, 32, 45.
¹¹⁹
Pizzari, T.; Wilde, V.; Coburn, P.; Journal of Science and Medicine in Sport 2010, 13, e76.
¹²⁰
Gronek, P.; Lehmann, J.; Laurentowska, M.; Michalak, E.; Domaszewska, K.; Stankiewicz, K.; Rychlewski, T.; Szalata, M.; Słomski, R.; Biol. Sport 2007, 24, 325.
¹²¹
Pokrywka, A.; Kaliszewski, P.; Majorczyk, E.; Acny, Z. Z.; Biol. Sport 2013, 30, 155.
¹²²
Holt, R.; Mulligan, M.; Sönksen, P.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 320.
¹²³
Sawczuk, M.; Maciejewska, A.; Cieszczyk, P.; Eider, J.; Sci. Sports 2011, 26, 251.
¹²⁴
Green, M.; Collins, S.; Sport Management Review 2008, 11, 225.
¹²⁵
Wagner, U.; Pedersen, K.; Sport Management Review 2014, 17, 160.
¹²⁶
Henning, A. D.; Dimeo, P.; Int. J. Drug Policy 2018, 51, 128.
¹²⁷
Stewart, B.; Adair, D.; Smith, A.; Sport Management Review 2011, 14, 237.
¹²⁸
Shilbury, D.; O’Boyle, I.; Ferkins, L.; Sport Management Review 2016, 19, 479.
¹²⁹
Rabin, O.; Forensic Sci. Int. 2011, 213, 10.
¹³⁰
Houlihan, B.; Sport Management Review 2014, 7, 265.
¹³¹
Brouwers, J.; Sotiriadou, P.; De Bosscher, V.; Sport Management Review 2015, 18, 343.
¹³²
Beaton, A.; Toohey, K.; Sport Management Review 2017, 20, 483.
¹³³
Espinosa, E.; TED, 2016, 40, 175.

Fechas de Publicación

Publicación en esta colección
21 Oct 2019
Fecha del número
Ago 2019

Histórico

Recibido
25 Abr 2019
Acepto
16 Jul 2019
Acepto
26 Ago 2019

Este es un artículo publicado en acceso abierto (Open Access) bajo la licencia Creative Commons Attribution, que permite su uso, distribución y reproducción en cualquier medio, sin restricciones siempre que el trabajo original sea debidamente citado.

[1] ¹
Isidori, E.; Benetton, M.; Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2015, 197, 686.

[2] ²
Houlihan, B.; Sport Management Review 2014, 7, 265.

[3] ³
Copeland, R.; Potwarka, L. R.; Sport Management Review 2016, 19, 61.

[4] ⁴
Zucchetti, G.; Candela, F.; Villosio, C.; Int. J. Drug Policy 2015, 26, 162.

[5] ⁵
Simonneaux, J.; Simonneaux, L.; Research in Science Education 2011, 42, 75.

[6] ⁶
https://www.wada-ama.org/en/resources/general-anti-dopinginformation/lausanne-declaration-on-doping-in-sport, revisada en Agosto de 2019.
» https://www.wada-ama.org/en/resources/general-anti-dopinginformation/lausanne-declaration-on-doping-in-sport

[7] ⁷
http://www.coe.int/t/dg4/sport/resources/texts/spres67.12_en.asp, revisada en Agosto de 2019.
» http://www.coe.int/t/dg4/sport/resources/texts/spres67.12_en.asp

[8] ⁸
Connock, S.; Johns, T.; Ethical Leadership, IPD: London, 1995.

[9] ⁹
Malmarugan, D.; Innovative Marketing 2008, 4, 42.

[10] ¹⁰
WADA. The 2019 Prohibited List. 2019 https://www.wada-ama.org/sites/default/files/wada_2019_english_prohibited_list.pdf, revisada en Agosto de 2019.
» https://www.wada-ama.org/sites/default/files/wada_2019_english_prohibited_list.pdf

[11] ¹¹
Laure, P.; Dopage et société, Ellipses: Paris, 2000.

[12] ¹²
Laure, P.; Les alchimistes de la performance. Histoire du dopage et des conduites dopantes Vuibert: Paris, 2004.

[13] ¹³
Tolleneer, J.; Schotsmans, P. En Athletic enhancement, human nature and ethics: Threats and opportunities of doping technologies; Tolleneer, J., Sterckx, S., Bonte, P., eds.; Springer: Netherlands, 2012.

[14] ¹⁴
Legardez, A.; Revue francophone du développement durable, HAL, Clermont-Ferrand, 2016, 1.

[15] ¹⁵
Porras-Contreras, Y.; Torres-Aranguren, J.; Tecné Episteme y Didaxis (Extra), 2018, 1.

[16] ¹⁶
Garcés-Montoya, Á.; Patiño-Gaviria, C. D.; Torres-Ramírez, J. J.; Juventud, investigación y saberes. Estado del arte de las investigaciones sobre la realidad juvenil en Medellín 2004-2006 Universidad de Medellín: Medellín, 2008.

[17] ¹⁷
Gómez-Vargas, M.; Galeano-Higuita, C.; Jaramillo-Muñoz, D. A.; Revista Colombiana de Ciencias Sociales 2015, 6, 423.

[18] ¹⁸
Thompson, A. G. En Handbook of research in mathematics teaching and learning; Grouws, D. A., ed.; McMillan: New York, 1992. p. 127.

[19] ¹⁹
Porras-Contreras, Y.; Ciência & Educação 2016, 22, 431.

[20] ²⁰
Barkoukis, V.; Kartali, K.; Lazuras, L.; Tsorbatzoudis, H.; Sport Management Review 2016, 19, 23.

[21] ²¹
Clancy, R.; Herring, M.; MacIntyre, T.; Campbell, M.; Psychology of Sport and Exercise 2016, 27, 232.

[22] ²²
Kavussanu, M.; Hatzigeorgiadis, A.; Elbe, A.; Ring, C.; Psychology of Sport and Exercise 2016, 24, 188.

[23] ²³
Lazuras, L.; Barkoukis, V.; Mallia, L.; Lucidi, F.; Brand, R.; Psychology of Sport and Exercise 2017, 30, 196.

[24] ²⁴
Lorente, F.O.; Peretti-Watel, P.; Grelot, L.; Addictive Behaviors 2005, 30, 1382.

[25] ²⁵
Thomas, J.; Dunn, M.; Burns, L.; Swift, W.; Price, K.; Mattick, R.; J Sci. Med. Sport. 2010, 12, e218.

[26] ²⁶
Dietz, P.; Ulrich, R.; Dalaker, R.; Striegel, H.; Franke, A.; Lieb, K.; Simon, P.; PloS One 2013, 8, e78702.

[27] ²⁷
Petróczi, A.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2007, 9, 34.

[28] ²⁸
Ehrnborg, C.; Rosen, T.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 285.

[29] ²⁹
Zucchetti, G.; Candela, F.; Villosio, C.; Int. J. Drug Policy 2015, 26, 162.

[30] ³⁰
Smith, A.C.T.; Stewart, B.; Oliver-Bennetts, S.; McDonald, S.; Ingerson, L.; Anderson, A.; Dickson, G.; Emery, P.; Graetz, F.; Sport Management Review 2010, 13, 181.

[31] ³¹
Mroczkowska, H.; Biol. Sport 2011, 28, 183.

[32] ³²
Chan, D. K. C.; Dimmock, J. A.; Donovan, R. J.; Hardcastle, S.; Lentillon-Kaestner, V.; Hagger, M. S.; Journal of Science and Medicine in Sport 2015, 18, 315.

[33] ³³
Chan, D.; Hardcastle, S.; Dimmock, J.; Lentillon-Kaestner, V.; Donovan, R.; Burgin, M.; Hagger, M.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 164.

[34] ³⁴
Kerwina, S.; Walkerb, M.; Boppc, T.; Sport Management Review 2017, 20, 252.

[35] ³⁵
Porras-Contreras, Y.; Pérez-Mesa, M.; Revista Científica 2019, 34, 123.

[36] ³⁶
Kithcen, P.; Howe, P.; Sport Management Review 2013, 16, 123.

[37] ³⁷
Barkoukis, V.; Elbe, A.; Current Opinion in Psychology 2017, 16, 67.

[38] ³⁸
Petroczi, A.; Aidman, E.; Psychology of Sport and Exercise 2009, 10, 390.

[39] ³⁹
Jalleh, G.; Donovan, R.; Jobling, I.; Journal of Science and Medicine in Sport 2014, 17, 574.

[40] ⁴⁰
Petróczi, A.; Aidman, E.; Psychology of Sport and Exercise 2009, 10, 390.

[41] ⁴¹
Brand, R.; Heck, P.; Ziegler, M.; Subst Abuse Treat Prev Policy 2014, 9, 7.

[42] ⁴²
Petróczi, A.; Backhouse, S.; Barkoukis, V.; Brand, R.; Elbe, A.; Lazuras, L.; Lucidi, F.; Int. J. Drug Policy, 2015, 26, 1130.

[43] ⁴³
Mallia, L.; Lazuras, L.; Barkoukis, V.; Brand, R.; Baumgarten, F.; Tsorbatzoudis, H.; Zelli, A.; Lucidi, F.; Psychology of Sport and Exercise, 2016, 25, 78.

[44] ⁴⁴
Gucciardi, D. F.; Jalleh, G.; Donovan, R. J.; Psychology of Sport and Exercise, 2010, 11, 479.

[45] ⁴⁵
Muwonge, H.; Zavuga, R.; Kabenge, P.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2015, 10, 37.

[46] ⁴⁶
Giraldi, G.; Unim, B.; Masala, D.; Miccoli, S.; La Torre, G.; Public Health 2015, 129, 1007.

[47] ⁴⁷
Brand, R.; Wolff, W.; Thieme, D.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2014, 9, article 36.

[48] ⁴⁸
Erickson, K.; Backhouse, S.; Carless, D.; Psychology of Sport and Exercise 2016, 24, 92.

[49] ⁴⁹
Erickson, K.; Backhouse, S.; Carless, D.; Psychology of Sport and Exercise 2017, 30, 45.

[50] ⁵⁰
Solberg, H. A.; Hanstad, D. V.; Thoring, T. A.; Journal of Sports Marketing & Sponsorship 2010, 11, 185.

[51] ⁵¹
Bloodworth, A.; McNamee, M.; Int. J. Drug Policy 2010, 21, 276.

[52] ⁵²
Engelberg, T.; Moston, S.; Skinner. J.; Sport Management Review 2015, 18, 268.

[53] ⁵³
Overbye, M.; Sport Management Review 2016, 19, 6.

[54] ⁵⁴
Kondric, M.; Sekulic, D.; Petroczi, A.; Ostojic, L.; Rodek, J.; Ostojic, Z.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2011, 6, 27.

[55] ⁵⁵
Overbye, M.; Int. J. Drug Policy 2018, 55, 14.

[56] ⁵⁶
Kayser, B.; PhD Thesis, Catholic University of Leuven, Belgium, 2018.

[57] ⁵⁷
Hoff, D.; Performance Enhancement and Health 2012, 1, 61.

[58] ⁵⁸
Mazanov, J.; Huybers, T.; Connor, J.; Journal of Science and Medicine in Sport 2012, 153, 81.

[59] ⁵⁹
Backhouse, S. H.; McKenna, J.; Int. J. Drug Policy 2011, 22, 198.

[60] ⁶⁰
Djaballah, M.; Hautbois, C.; Desbordes, M.; Sport Management Review 2017, 20, 211.

[61] ⁶¹
Seif Barghi, T.; Halabchi, F.; Dvorak, J.; Hosseinnejad, H.; Asian Journal of Sports Medicine 2015, 6, e24392.

[62] ⁶²
Van Hoye, A.; Heuzéb, J.; Brouckec, S.; Journal of Science and Medicine in Sport 2016, 19 1028.

[63] ⁶³
Backhouse, S. H.; Patterson, L.; McKenna, J.; Performance Enhancement and Health 2012, 1, 83.

[64] ⁶⁴
Hauw, D.; McNamee, M.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 140.

[65] ⁶⁵
Moston, S.; Engelberg, T.; Skinner, J.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 201.

[66] ⁶⁶
Donovan, R. J.; Eggar, G.; Kapernick, V.; Mendoza, J.; Sports Med. 2002, 32, 269.

[67] ⁶⁷
Ring, C.; Kavussanu, M.; Simms, M.; Mazanov, J.; Psychology of Sport and Exercise 2018, 34, 88.

[68] ⁶⁸
Ring, C.; Kavussanu, M.; Psychology of Sport and Exercise 2018, 35, 98.

[69] ⁶⁹
Nicholls, A.; Madiganb, D.; Backhouse, S.; Levy, A.; Personality and Individual Differences 2017, 112, 113.

[70] ⁷⁰
Parr, M. K.; Pokrywka, A.; Kwiatkowska, D.; Schänzer, W.; Biol. Sport 2011, 28, 153.

[71] ⁷¹
Mazanov, J.; Huybers, T.; Connor, J.; Journal of Science and Medicine in Sport 2011, 14, 106.

[72] ⁷²
Poussel, M.; Laure, P.; Latarche, C.; Laroppe, J.; Schwitzer, M.; Koch, J.; Heid, J.; Chenuel, B.; Sci. Sports 2013, 28, 274.

[73] ⁷³
Edwards, A.; Sport Management Review 2007, 10, 191.

[74] ⁷⁴
Filo, K.; Lock, D.; Karg, A.; Sport Management Review 2015, 18, 166.

[75] ⁷⁵
Mutter, F.; Pawlowsky, T.; Sport Management Review 2014, 7, 324.

[76] ⁷⁶
Mazanov, J.; Hemphill, D.; Connor, J.; Quirk, F.; Backhouse, S.; Sport Management Review 2015, 18, 218.

[77] ⁷⁷
Chan, D. K.; Hardcastle, S.; Dimmock, J. A.; Lentillon-Kaestner, V.; Donovan, R. J.; Burgin, M.; Hagger, M. S.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 164.

[78] ⁷⁸
Henning, A.; Dimeo, P.; Performance Enhancement & Health 2014, 3, 159.

[79] ⁷⁹
Erickson, K.; McKenna, J.; Backhouse, S.; Psychology of Sport and Exercise 2015, 16, 149.

[80] ⁸⁰
Chan, D. K. C.; Keatley, D. A.; Tang, T. C.; Dimmock, J. A.; Hagger, M. S.; Journal of Science and Medicine in Sport 2018, 21, 238.

[81] ⁸¹
Dvorak, J.; Baume, N.; Botré, F.; Broséus, J.; Budgett, R.; Frey, W. O.; Geyer, H.; Harcourt, P. R.; Ho, D.; Howman, D.; Isola, V.; Lundby, C.; Marclay, F.; Peytavin, A.; Pipe, A.; Pitsiladis, Y. P.; Reichel, C.; Robinson, N.; Rodchenkov, G.; Saugy, M.; Sayegh, S.; Segura, J.; Thevis, M.; Vernec, A.; Viret, M.; Vouillamoz, M.; Zorzoli, M.; Braz. J. Sports Med. 2015, 48, 801.

[82] ⁸²
Bryant, G.; Journal of Science and Medicine in Sport 2018, 20S, 87.

[83] ⁸³
Bell, P.; Ten Have, C.; Lauchs, M.; International Journal of Law, Crime and Justice 2016, 46 57.

[84] ⁸⁴
Gowthorp, L.; Greenhow, A.; O’Brien, D.; Sport Management Review 2016, 19, 48.

[85] ⁸⁵
Patterson, L.; Backhouse, S.; Duffy, P.; Sport Management Review 2016, 19, 35.

[86] ⁸⁶
Engelberg, T.; Skinner, J.; Sport Management Review 2016, 19, 1.

[87] ⁸⁷
Beek, P.; Hutter, R.; Oudejans, R.; Curr. Opin. Psychol. 2017, 16, iv.

[88] ⁸⁸
Murofushi, Y.; Kawata, Y.; Kamimura, A.; Hirosawa, M.; Shibata, N.; Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2018, 13, article 44.

[89] ⁸⁹
Kintz, P.; Toxicol. Lett. 1998, 102, 109.

[90] ⁹⁰
Davey, G.; Nerurkar, R.; The Lancet 1998, 352.

[91] ⁹¹
Jenkins, P.; The Lancet 2002, 360.

[92] ⁹²
Parr, M. K.; Botrè, F.; Naß, A.; Hengevoss, J.; Diel, P.; Wolber, G.; Biol. Sport 2015, 32, 169.

[93] ⁹³
Armaković, S.; Armaković, S. J.; Tomić, B. T.; Pillai, R. R.; Panicker, C. Y.; Comput. Theor. Chem. 2018, 1124, 39.

[94] ⁹⁴
Helmlin, H.; Mürner, A.; Steiner, S.; Kamber, M.; Weber, C.; Geyer, H.; Guddat, S.; Schänzer, W.; Thevis, M.; Forensic Sci. Int. 2016, 267, 166.

[95] ⁹⁵
Pokrywka, A.; Kwiatkowska, D.; Kaliszewski, P.; Grucza, R.; Biol. Sport 2010, 27, 307.

[96] ⁹⁶
Chrostowski, K.; Szczypaczewska, M.; Anioł-Strzyżewska, K.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Biol. Sport 2005, 22, 191.

[97] ⁹⁷
Barroso, O.; Shamasch, P.; Rabin, O.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 369

[98] ⁹⁸
Walker, C. J.; Cowan, D. A.; James, V. H.; Lau, J. C.; Kicman, A. T.; Steroids 2009, 74, 335.

[99] ⁹⁹
Walker, C. J.; Cowan, D. A.; James, V. H.; Lau, J. C.; Kicman, A. T.; Steroids 2009, 74, 341.

[100] ¹⁰⁰
Chrostowski, K.; Szczypaczewska, M.; Anioł-Strzyżewska, K.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Steroids 2009, 74, 329.

[101] ¹⁰¹
Stow, M.; Wojek, N; Marshall, J.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 375.

[102] ¹⁰²
Scalco, F. B.; Simoni, R. E.; de Oliveira, M. L. C.; Gomes, L. N. L. F.; Aquino Neto, F. R.; Journal of Science and Medicine in Sport 2010, 13, 13.

[103] ¹⁰³
Chrostowski, K.; Kwiatkowska, D.; Pokrywka, A.; Stanczyk, D.; Wójcikowska-Wójcik, B.; Grucza, R.; Biol. Sport 2011, 28, 11.

[104] ¹⁰⁴
Brun, E. M.; Puchades, R.; Maquieira, Á.; TrAC -- Trends in Analytical Chemistry 2011, 30, 771.

[105] ¹⁰⁵
Marquez, V.; Pezza, L.; Redigolo, H.; Microchem. J. 2013, 109, 68.

[106] ¹⁰⁶
Wong, J.; Wan, T.; Vet. J. 2014, 200, 8.

[107] ¹⁰⁷
Domínguez-Romero, J. C.; García-Reyes, J. F.; Lara-Ortega, F. J.; Molina-Díaz, A.; Talanta 2015, 134, 74.

[108] ¹⁰⁸
Waraksa, E.; Wójtowicz-Zawadka, M.; Kwiatkowska, D.; Jarek, A.; Małkowska, A.; Wrzesień, R.; Namieśnik, J.; J. Pharm. Biomed. Anal. 2018, 152, 279.

[109] ¹⁰⁹
Pokrywka, A.; Obmiński, Z.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Biol. Sport 2009, 26, 119.

[110] ¹¹⁰
Morente, J.; Freire, C.; Mateo, M.; Zabala, M.; Sci. Sports 2015, 30, 96.

[111] ¹¹¹
Alcántara-Durán, J.; Moreno-González, D.; Beneito-Cambra, M.; García-Reyes, J.; Talanta 2018, 182, 218.

[112] ¹¹²
Verma, I.; Mol. Ther. 2004, 10, 405.

[113] ¹¹³
Pokrywka, A.; Obmiński, Z.; Kwiatkowska, D.; Grucza, R.; Biol. Sport 2009, 26, 119.

[114] ¹¹⁴
Chagué, F.; Guenancia, C.; Gudjoncik, A.; Moreau, D.; Cottin, Y.; Zeller, M.; 2015, 108, 75.

[115] ¹¹⁵
Chappex, N.; Schlaepfer, J.; Florence Fellmann, F.; Bhuiyan, Z.; Wilhelm, M.; Michaud, K.; Journal of Forensic and Legal Medicine 2015, 35, 62.

[116] ¹¹⁶
Kennedy, M.; Journal of Science and Medicine in Sport 2017, 20, 825.

[117] ¹¹⁷
Tsarouhas, K.; Kioukia-Fougia, N.; Papalexis, P.; Tsatsakis, A.; Kouretas, D.; Bacopoulou, F.; Tsitsimpikou, C.; Food Chem. Toxicol. 2018, 115, 447.

[118] ¹¹⁸
Wüstenfeld, J.; Wolfarth, B.; Sports Orthopaedics and Traumatology 2016, 32, 45.

[119] ¹¹⁹
Pizzari, T.; Wilde, V.; Coburn, P.; Journal of Science and Medicine in Sport 2010, 13, e76.

[120] ¹²⁰
Gronek, P.; Lehmann, J.; Laurentowska, M.; Michalak, E.; Domaszewska, K.; Stankiewicz, K.; Rychlewski, T.; Szalata, M.; Słomski, R.; Biol. Sport 2007, 24, 325.

[121] ¹²¹
Pokrywka, A.; Kaliszewski, P.; Majorczyk, E.; Acny, Z. Z.; Biol. Sport 2013, 30, 155.

[122] ¹²²
Holt, R.; Mulligan, M.; Sönksen, P.; Growth Horm. IGF Res. 2009, 19, 320.

[123] ¹²³
Sawczuk, M.; Maciejewska, A.; Cieszczyk, P.; Eider, J.; Sci. Sports 2011, 26, 251.

[124] ¹²⁴
Green, M.; Collins, S.; Sport Management Review 2008, 11, 225.

[125] ¹²⁵
Wagner, U.; Pedersen, K.; Sport Management Review 2014, 17, 160.

[126] ¹²⁶
Henning, A. D.; Dimeo, P.; Int. J. Drug Policy 2018, 51, 128.

[127] ¹²⁷
Stewart, B.; Adair, D.; Smith, A.; Sport Management Review 2011, 14, 237.

[128] ¹²⁸
Shilbury, D.; O’Boyle, I.; Ferkins, L.; Sport Management Review 2016, 19, 479.

[129] ¹²⁹
Rabin, O.; Forensic Sci. Int. 2011, 213, 10.

[130] ¹³⁰
Houlihan, B.; Sport Management Review 2014, 7, 265.

[131] ¹³¹
Brouwers, J.; Sotiriadou, P.; De Bosscher, V.; Sport Management Review 2015, 18, 343.

[132] ¹³²
Beaton, A.; Toohey, K.; Sport Management Review 2017, 20, 483.

[133] ¹³³
Espinosa, E.; TED, 2016, 40, 175.

REVISTAS	Scimago Journal Rank	Número de artículos	País
Lancet	14.93 (Q1)	2	Reino Unido
Toxicology letters (Toxicol. Lett.)	1.10 (Q1)	1	Holanda
Molecular therapy (Mol. Ther.)	3.14 (Q1)	1	EE.UU
Addictive Behaviors	1.29 (Q1)	1	Reino Unido
Biology of sport (Biol. Sport)	0.64 (Q2)	9	Polonia
Sport Management Review (Sport Manag Rev)	1.16 (Q1)	26	Holanda
Substance abuse treatment, prevention, and policy (Subst Abuse Treat Prev Policy)	1.11 (Q1)	4	Reino Unido
Growth Horm IGF Res. (Growth Hormone and IGF Research)	1.06 (Q2)	5	EE.UU
Steroids	0.90 (Q2)	3	Holanda
Psychology of Sport and Exercise (Psychol. Sport Exerc.)	1.12 (Q1)	20	EE.UU
Journal of Science and Medicine in Sport (J Sci Med Sport.)	1.71 (Q1)	12	Holanda
International Journal of Sports Marketing and Sponsorship (Int J Sport Mark Spo.)	0.27 (Q2)	1	Reino Unido
‎International Journal of Drug Policy (Int. J. Drug Policy)	1.44 (Q1)	6	Holanda
Science and Sports (Sci. Sports)	0.27 (Q3)	2	Francia
Forensic Science International (Forensic Sci. Int.)	0.98 (Q1)	3	Holanda
Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy (Subst Abuse Treat Prev Policy)	1.11 (Q1)	1	Reino Unido
Trends in Analytical Chemistry	2.24 (Q1)	1	Holanda
Performance Enhancement and Health	0.25 (Q3)	2	Holanda
Microchemical Journal (Microchem. J.)	0.72 (Q2)	1	Holanda
Political Geography	1.77 (Q1)	1	Reino Unido
The Veterinary Journal (Vet. J.)	0.91 (Q1)	1	Reino Unido
Sports Medicine (Sports Med.)	3.37 (Q1)	1	Reino Unido
Procedia - Social and Behavioral Sciences	0.92 (Q1)	1	Reino Unido
Asian Journal of Sports Medicine (Asian Journal of Sports Med.)	0.51 (Q2)	1	Irán
Journal of Pharmaceutical and Biomedical Analysis (J. Pharm. Biomed. Anal.)	0.92 (Q1)	2	Holanda
Plos One	1.16 (Q1)	1	EE.UU
Public Health	1.34 (Q1)	1	Reino Unido
Talanta	1.19 (Q1)	2	Holanda
Archives of Cardiovascular Diseases	1.2 (Q1)	1	Francia
Journal of Forensic and Legal Medicine	0.61 (Q1)	1	Holanda
International Journal of Law, Crime and Justice	0.36 (Q2)	1	Holanda
Sports Orthopaedics and Traumatology (Sports Orthop. Traumatol)	0.15 (Q4)	1	Alemania
Current Opinion in Psychology	1.53 (Q1)	2	Reino Unido
Personality and Individual Differences	1.18 (Q1)	1	Reino Unido
Computational and Theoretical Chemistry (Comput. Theor. Chem.)	0.51 (Q2)	1	Holanda
Food and Chemical Toxicology (Food Chem. Toxicol.)	1.14 (Q1)	1	Holanda

Brasil