Carreiras profissionais em transformação: fatores que interferem nas estratégias de carreira dos funcionários do banco do Brasil

Oliveira, Francisco Djaima de; Bastos, Antonio Virgílio Bittencourt

doi:10.1590/S1984-92302000000100013

Resumos

Este artigo apresenta os resultados de pesquisa realizada junto aos funcionários do Banco Brasii com o objetivo de identificar os elementos que interferem no estabelecimento de suas estratégias de carreira. Para tanto, desenvolveu-se um modelo que vincula quatro variáveis critério ("recursos utilizados" nas estratégias de carreira e "grau de autonomia" no planejamento da carreira) com trinta e duas variáveis antecedentes, distribuídas em seis grupos: indivíduo, aspectos funcionais, política organizacional, atitudes pessoais frente ao trabalho, meio-ambiente e valores do trabalho. O estudo, de caráter descritivo-exploratório, utilizou um delineamento de corte transversal e contou com a participação de 620 funcionários escolhidos aleatoriamente. Envolveu a aplicação de um questionário contendo itens fechados, mensurando as diversas variáveis do modelo. Os resultados demonstraram que a maior parte dos funcionários do Banco do Brasil utiliza como estratégia para suas carreiras os recursos oriundos da valorização do potencial individual (investimento na formação pessoal, vontade de aprender sempre etc.), denominados de "recursos internos", e no que toca ao planejamento de carreira, a maioria revelou possuir uma postura "pró-ativa", mas que conta com o apoio do Banco nas suas iniciativas.

This article shows the results of research made with employees of Banco do Brasil to verify the elements that interfere in the establishment of their career strategies. For this reason, If a model was developed connecting four criteria variables, with thirty two other antecedent ill» variables, distributed in six categories: individual, functional aspects, organizational politics, personal attitudes toward work, environment and work values. The study, of a descriptive- exploratory character, used a design of transverse cut and was based on the participation of 620 employees, chosen at random. It involved the application of a questionnaire containing closed items measuring the different variables of the model. The results demonstrated that most of the Banco do Brasil's employees use as career strategies, the resources originated by the valuation of their individual potential (investment in personal qualification, will to learn continually etc), denominated "internal resources". Regarding their career planning, the majority revealed a "pro-active" attitude, counting on the support of Banco do Brasil in their initiatives.

TEMA CENTRAL / CENTRAL THEME

Carreiras profissionais em transformação: fatores que interferem nas estratégias de carreira dos funcionários do banco do Brasil¹ 1 Trabalho extraído da Dissertação de mestrado do primeiro autor, aprovada no Programa de Pós- Graduação em Administração da Universidade Federai da Bahia, sob a orientação do segundo autor

Francisco Djaima de Oliveira^I; Antonio Virgílio Bittencourt Bastos^I^I

^IMestre em Administração, Universidade Federal da Bahia, Analista Sênior do Banco do Brasil, professor da AEUDF, Brasília(DF)

^I^IProfessor Adjunto, Doutor, Departamento de Psicologia - UFBA; Programa de Pós-Graduação em Administração da UFBA e Pesquisador Associado do Centro de Estudos Interdisciplinares para o Setor Público - ISP/UFBA

RESUMO

Este artigo apresenta os resultados de pesquisa realizada junto aos funcionários do Banco Brasii com o objetivo de identificar os elementos que interferem no estabelecimento de suas estratégias de carreira. Para tanto, desenvolveu-se um modelo que vincula quatro variáveis critério ("recursos utilizados" nas estratégias de carreira e "grau de autonomia" no planejamento da carreira) com trinta e duas variáveis antecedentes, distribuídas em seis grupos: indivíduo, aspectos funcionais, política organizacional, atitudes pessoais frente ao trabalho, meio-ambiente e valores do trabalho. O estudo, de caráter descritivo-exploratório, utilizou um delineamento de corte transversal e contou com a participação de 620 funcionários escolhidos aleatoriamente. Envolveu a aplicação de um questionário contendo itens fechados, mensurando as diversas variáveis do modelo. Os resultados demonstraram que a maior parte dos funcionários do Banco do Brasil utiliza como estratégia para suas carreiras os recursos oriundos da valorização do potencial individual (investimento na formação pessoal, vontade de aprender sempre etc.), denominados de "recursos internos", e no que toca ao planejamento de carreira, a maioria revelou possuir uma postura "pró-ativa", mas que conta com o apoio do Banco nas suas iniciativas.

ABSTRACT

This article shows the results of research made with employees of Banco do Brasil to verify the elements that interfere in the establishment of their career strategies. For this reason, If a model was developed connecting four criteria variables, with thirty two other antecedent ill» variables, distributed in six categories: individual, functional aspects, organizational politics, personal attitudes toward work, environment and work values. The study, of a descriptive- exploratory character, used a design of transverse cut and was based on the participation of 620 employees, chosen at random. It involved the application of a questionnaire containing closed items measuring the different variables of the model. The results demonstrated that most of the Banco do Brasil's employees use as career strategies, the resources originated by the valuation of their individual potential (investment in personal qualification, will to learn continually etc), denominated "internal resources". Regarding their career planning, the majority revealed a "pro-active" attitude, counting on the support of Banco do Brasil in their initiatives.

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BASTOS, A. V. B.(1994). Comprometimento no trabalho: a estrutura dos vínculos do trabalhador com a organização, a carreira e o sindicato. Tese de doutorado, UnB, Brasília.
BRIDGES, W. (1995). Mudanças nas relações de trabalho (Jobshift) . São Paulo: Makron Books.
BROOKS, L. (1984). Career Planning Programs in the Workplace, in Career Choice and Development, Chapter 15, San Francisco: Jossey-Bass, 388-405.
CERTO, C. S. e PETER, P.J. (1993). Administração estratégica. Rio de Janeiro: Makron Books.
CHANLAT, J. F. (1990). Vers une anthropologie de l'organisation, dans L'individu dans l'organisation (direção de Jean François Chanlat). Québec (Canadá): Press de l'Université Laval.
(1995). Quais Carreiras e para qual sociedade? (I). RAE, São Paulo: v.35, n.6, p.67-75, nov/dez.
CLEGG, S. (1990). Pouvoir, symbolique, langage et organisation, dans L'individu dans l'organisation (direção de Jean François Chanlat). Québec (Canadá): Press de l'Université Laval.
CRESPO, S. (1996). Les approches de la carrière professionnelle: une revue de la littérature descriptive, analytique, comparative er contextuelle. Montréal: Université de Montréal, Faculté des sciences de l'éducation. Groupe de recherche seur les savoirs et l'école.
DEJOURS, C. (1990). Nouveau regard sur la souffrance humaine dans les organisations, dans L'individu dans l'organisation (direção de Jean François Chanlat). Québec (Canadá): Press de l'Université Laval.
DUTRA, J. S. (1996). Administração de carreiras: uma proposta para repensara gestão de pessoas. São Paulo: Atlas.
GOGUELIN,P. (1992). Projet professionnel, projet de vie. Paris: ESF.
HALL, D.P. e MIRVIS, P.H. (1995). Careers as Lifelong Learning, in The Changing Nature of Word, Chapter nine, san Francisco: Jossey Bass.
HASSARD, J. (1990). Pour un paradigme ethnographique du temps du travail, dans L'individu dans l'organisation (direção de Jean François Chanlat). Québec (Canadá): Press de l'Université Laval.
LONDON , M. (1983). Toward a Teory of Career Motivation. Academy of Management Review, vol. 8, n° 4, 620-630.
LONDON e STUMPF (1991). Individual and Organizational Career Development in Changing times, in Career development. San Francisco: Jossey Bass.
McDANIELS, C., GYLBERS, N.C.(1992). Counseling for Career Development: Theories, Resources and Practice. San Francisco:Jossey Bass.
MILKOVICH, G.T. et ANDERSON, J.C.(1982). Career Planning and Development Systems, in Personnel Management, Chapter 13. , Boston: Allyn and Bacon. 364- 389.
MELO, M.C.O.L. (1995) Os Dramas e as tramas da carreira Gerencial. Rev. Brasileira de Administração Contemporânea/ANPAD. Vol. 1, n. 1-10, Rio de Janeiro.
SCHEIN, E.H. (1993). Career Anchors: Discoverinf Your Real Values. Revised Edition. San Diego: Pfeiffer & Company.

1

Trabalho extraído da Dissertação de mestrado do primeiro autor, aprovada no Programa de Pós- Graduação em Administração da Universidade Federai da Bahia, sob a orientação do segundo autor

Datas de Publicação

Publicação nesta coleção
11 Fev 2015
Data do Fascículo
Abr 2000

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[1] BASTOS, A. V. B.(1994). Comprometimento no trabalho: a estrutura dos vínculos do trabalhador com a organização, a carreira e o sindicato. Tese de doutorado, UnB, Brasília.

[2] BRIDGES, W. (1995). Mudanças nas relações de trabalho (Jobshift) . São Paulo: Makron Books.

[3] BROOKS, L. (1984). Career Planning Programs in the Workplace, in Career Choice and Development, Chapter 15, San Francisco: Jossey-Bass, 388-405.

[4] CERTO, C. S. e PETER, P.J. (1993). Administração estratégica. Rio de Janeiro: Makron Books.

[5] CHANLAT, J. F. (1990). Vers une anthropologie de l'organisation, dans L'individu dans l'organisation (direção de Jean François Chanlat). Québec (Canadá): Press de l'Université Laval.

[6] (1995). Quais Carreiras e para qual sociedade? (I). RAE, São Paulo: v.35, n.6, p.67-75, nov/dez.

[7] CLEGG, S. (1990). Pouvoir, symbolique, langage et organisation, dans L'individu dans l'organisation (direção de Jean François Chanlat). Québec (Canadá): Press de l'Université Laval.

[8] CRESPO, S. (1996). Les approches de la carrière professionnelle: une revue de la littérature descriptive, analytique, comparative er contextuelle. Montréal: Université de Montréal, Faculté des sciences de l'éducation. Groupe de recherche seur les savoirs et l'école.

[9] DEJOURS, C. (1990). Nouveau regard sur la souffrance humaine dans les organisations, dans L'individu dans l'organisation (direção de Jean François Chanlat). Québec (Canadá): Press de l'Université Laval.

[10] DUTRA, J. S. (1996). Administração de carreiras: uma proposta para repensara gestão de pessoas. São Paulo: Atlas.

[11] GOGUELIN,P. (1992). Projet professionnel, projet de vie. Paris: ESF.

[12] HALL, D.P. e MIRVIS, P.H. (1995). Careers as Lifelong Learning, in The Changing Nature of Word, Chapter nine, san Francisco: Jossey Bass.

[13] HASSARD, J. (1990). Pour un paradigme ethnographique du temps du travail, dans L'individu dans l'organisation (direção de Jean François Chanlat). Québec (Canadá): Press de l'Université Laval.

[14] LONDON , M. (1983). Toward a Teory of Career Motivation. Academy of Management Review, vol. 8, n° 4, 620-630.

[15] LONDON e STUMPF (1991). Individual and Organizational Career Development in Changing times, in Career development. San Francisco: Jossey Bass.

[16] McDANIELS, C., GYLBERS, N.C.(1992). Counseling for Career Development: Theories, Resources and Practice. San Francisco:Jossey Bass.

[17] MILKOVICH, G.T. et ANDERSON, J.C.(1982). Career Planning and Development Systems, in Personnel Management, Chapter 13. , Boston: Allyn and Bacon. 364- 389.

[18] MELO, M.C.O.L. (1995) Os Dramas e as tramas da carreira Gerencial. Rev. Brasileira de Administração Contemporânea/ANPAD. Vol. 1, n. 1-10, Rio de Janeiro.

[19] SCHEIN, E.H. (1993). Career Anchors: Discoverinf Your Real Values. Revised Edition. San Diego: Pfeiffer & Company.