INTEGRAÇÃO DA ASSISTÊNCIA E DO ENSINO DE ENFERMAGEM: CONSIDERAÇÕES SOBRE ASPECTOS ORGANIZACIONAIS E ADMINISTRATIVOS^*

Resumos

Admitindo a integração do ensino e da assistência de enfermagem como um "iter" dinâmico, com sentido finalístico, os autores propõem um prévio desarmamento de espírito dos profissionais envolvidos no processo, como condição para o alcance dos objetivos comuns, em benefício do aluno, do paciente e dos enfermeiros assistenciais e docentes. Sugerem um modelo metodológico, como roteiro a ser aperfeiçoado.

The importance of teaching and nursing care integration is analysed. The authors are offering a new methodological model.

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• *
  Trabalho apresentado no XXXII Congresso Brasileiro de Enfermagem, Brasília, DF, 1980.

BIBLIOGRAFIA

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Datas de Publicação

• Publicação nesta coleção
  1981