Resumos
Para a realização deste trabalho, utilizamos como marco conceituai a teoria da adaptação em enfermagem proposta por Callista Roy, que afirma que o papel do enfermeiro é promover a adaptação do'ser humano através da avaliação e da intervenção da enfermagem. Pudemos ordenar as observações acerca dos fenômenos ocorridos e identificar situações nas quais ocorreu adaptação negativa, assim como os estímulos responsáveis pelos comportamentos. Concluímos que os problemas adaptativos no modo fisiológico são mais facilmente identificáveis e são relativamente semelhantes para diferentes pacientes. Entretanto, os do modo do autoconceito, domínio do papel e interdependências são de difícil identificação, sua freqüência é alta e os pacientes apresentaram comportamentos diversos frente a situações semelhantes. As intervenções de enfermagem constaram de orientações, encaminhamentos, demonstrações e solicitações, sendo realizadas na medida em que os problemas se apresentaram.
A conceptual starting point to this work we use the adaptation theory in nursing, by Callista Roy, stating that the nurse's role is to promote the adaptation of the human being through evaluation and nurse intervention. We were able to organize the observations of the phenomena occurred and to distinguish the situations where negative adaptations would come up, as well as to identify the stimuli responsible for the behaviour patterns. We concluded that the adaptation problems in the physiological mode are similar on different patients. However, for those of the self-concept mode, the functional and the interdependence roles are of difficult identification; its occurrence has a high frequency rate and patients showed different behaviour patterns in face of similar situations. Nursing interventions were made of orientations, guidance, demonstrations and request, being perfomed whenever the problems appeared.
ARTIGO CIENTÍFICO
Contribuição ao estudo do processo de adaptação da pessoa laringectomizada
Olga Maimoni AguillarI; Emília Luigia Saporiti AngeramiII
IProfessor Assistente do Departamento de Enfermagem Geral e Especializada da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP
IIProfessor Titular do Departamento de Enfermagem Geral e Especializada da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP
RESUMO
Para a realização deste trabalho, utilizamos como marco conceituai a teoria da adaptação em enfermagem proposta por Callista Roy, que afirma que o papel do enfermeiro é promover a adaptação do'ser humano através da avaliação e da intervenção da enfermagem. Pudemos ordenar as observações acerca dos fenômenos ocorridos e identificar situações nas quais ocorreu adaptação negativa, assim como os estímulos responsáveis pelos comportamentos. Concluímos que os problemas adaptativos no modo fisiológico são mais facilmente identificáveis e são relativamente semelhantes para diferentes pacientes. Entretanto, os do modo do autoconceito, domínio do papel e interdependências são de difícil identificação, sua freqüência é alta e os pacientes apresentaram comportamentos diversos frente a situações semelhantes. As intervenções de enfermagem constaram de orientações, encaminhamentos, demonstrações e solicitações, sendo realizadas na medida em que os problemas se apresentaram.
ABSTRACT
A conceptual starting point to this work we use the adaptation theory in nursing, by Callista Roy, stating that the nurse's role is to promote the adaptation of the human being through evaluation and nurse intervention. We were able to organize the observations of the phenomena occurred and to distinguish the situations where negative adaptations would come up, as well as to identify the stimuli responsible for the behaviour patterns. We concluded that the adaptation problems in the physiological mode are similar on different patients. However, for those of the self-concept mode, the functional and the interdependence roles are of difficult identification; its occurrence has a high frequency rate and patients showed different behaviour patterns in face of similar situations. Nursing interventions were made of orientations, guidance, demonstrations and request, being perfomed whenever the problems appeared.
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*Resumo de Tese apresentada à Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP para obtenção do grau de mestre.
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Datas de Publicação
-
Publicação nesta coleção
04 Mar 2015 -
Data do Fascículo
Dez 1984
