A experiência de implantação da Escola de Formação Técnica em Saúde "Enfª Izabel dos Santos" pela Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro

A experiência de implantação da Escola de Formação Técnica em Saúde "Enfª Izabel dos Santos" pela Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro

Regina Aurora Trino Romano^I; Milta Neide Freire Barron Torres^II; Marilisa Vicente Cortez^III; Rosemary do Nascimento Mendes^IV

^IEnfermeira, Professora Auxiliar da Faculdade de Enfermagem da UERJ, Coordenadora de Desenvolvimento de Recursos Humanos da SES/RJ de abril/1989 e abril/1991

^IIEnfermeira, Diretora do Departamento de Formação da SES/RJ de abril/1989 a abril/1991

^IIIEnfermeira, Diretora Geral da Escola de Formação Técnica em Saúde

^IVEnfermeira, Diretora Técnica da Escola de Formação Técnica em Saúde

RESUMO

Trata-se de uma proposta de formação dirigida aos trabalhadores de nível médio dos serviços de saúde, tendo por referência o "Projeto Larga Escala", adequado à Educação de adultos. O trabalho aborda: a ausência de investimentos na formação dos trabalhadores de saúde, dados do "Inquérito Médico Sanitário" e pesquisa "Força de Trabalho em Enfermagem". Discute o papel do setor saúde na formação de Recursos Humanos. Descreve o histórico da escola, diz de sua estrutura e recursos. Discorre acerca da concepção pedagógica, metodológica e execução descentralizada de cursos nos municípios. Conclui ser uma experiência desenvolvida e dirigida por enfermeiros, constituindo-se numa ampliação de sua área de atuação.

ABSTRACT

This is a proposal of preparing aimed to medium level workers from Health Services, having as pedagogical basis the "Great Scale Project" adequated to grown up people's education. The work approaches: absence of investment in the preparing of health workers, data from medical sanitary research and research called labor in Nursering; deals with the role of the health branch in the preparing of Human Resources. Discuss the pedagogical and methodological conception and talks about the descentralized execution of courses in the many districts. It concludes to be an experiment developed and orientated by nurses, consisting on an enlargement of the actuation random.

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REFERÊNCIAS BILIOGRÁFICAS

1 BORDENAVE, Juan Diaz. Alguns Fatores Pedagógicos. In Brasil, Ministério da Saúde. Capacitação Pedagógica para Instrutor/Supervisor - área da saúde. Brasília: Secretaria de Recursos Humanos, 1989.

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3 BRASIL, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Estatística da Saúde, Assistência Médico-Sanitá­ria. Vol. 12, 1987.

4 BRASIL, Ministério da Saúde. Projeto de Formação de Pessoal de Nível Médio em Larga Escala. Acordo MEC/MT/MS/MPAS/OPS. Brasília, 1988.

5 BRASIL, Congresso Nacional. Constituição do Brasil. Título VII, Seção II, Art. 200, 1988.

6 BRASIL, Ministério da Saúde. Capacitação Pedagógica para Instrutor/Supervisor - área da saúde. Brasília: Secretaria de Recursos Humanos, 1989.

7 ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Assembléia Legislativa. Constituição do Estado, 1989.

8 ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Ato do Governador. Decreto n° 13.802/89. Diário Oficial, 01 de novembro de 1989.

9 ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Secretaria Estadual de Saúde. Resolução n° 542/89. Diário Oficial, 27 de novembro de 1989.

10 ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Conselho Estadual de Educação. Parecer n° 150/90. Diário Oficial.

11 ESTADO DO RIO DE JANEIRO, Secretaria Estadual de Saúde, resolução n° 567/90. Diário Oficial, 20 de abril de 1990.

12 SANTOS, Izabel dos; Souza, Alira M.A., Galvão Ena A. Educação Médica e Salud. 22(2),1988, pp. 191 -199.

Datas de Publicação

• Publicação nesta coleção
  27 Fev 2015
• Data do Fascículo
  Dez 1991